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一、解词

1． 语法

【答案】语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律，即说话所遵守的词句排列组合的规矩。语法有两个含义:一是指语法结构规律本身，即平常说的语法事实; 二是指语法学，即研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。语法具有抽象性、生成性、层次性、递归性、系统性和稳固性等特征，一般包括词法和句法:词法是指词的构成和变化的规则:句法是指词或词组组成句子的规则。

2． 汉藏语系

【答案】汉藏语系是世界上各种语言按其亲属关系大致分出来的十大语系之一。汉藏语系的诸语言主要分布在亚洲东南部，西起克什米尔，东至我国东部边界。一般学者认为汉藏语系包括汉语、侗台、苗瑶和藏缅四个语族。

汉藏语系的诸语言在结构类型上有一些共同的特点:一般都有声调而没有词的重音; 多用词序、虚词表示语法关系，而不像印欧语那样用词的内部形态变化表示语法关系; 还有一类特殊的类别词，即量词。

3． 互补

【答案】互补是语言里音与音之间的一种重要关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充，这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同，特别是音节中的语音组合条件。互补的音素，

如汉语的

，英语的，不起区别词的语音形式的作用，如果彼此语音相似，它们就会被语

言社会当做同一个语音单位来使用，语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。

4． 音质

【答案】音质是指声音的特色，又称为音色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

不同的音素代表不同的音质。

的波形不同，所以音色也不同。造成不同音色的条件包括发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器的形状不同。一个音素代表一种音质，

二、简答题

5． 简述复综语词根词缀与词根语、黏着语的词根词缀的区别。

【答案】（1）复综语的词根和词缀必须连接成句使用，不能独立使用。复综语没有一个能独立使用的词，只能连缀成句子使用。比如汉语动词“吃”可以独立运用，但在美洲印第安语中，根本就不能独立说出“吃”来，必须同时把谁发出吃的动作说出来，还必须把吃的对象说出来，所以一个词带出来的就是一个句子。

（2）词根语和豁着语的词缀与词根之间有较大的独立性，词缀都是附加在词根上，一个词能够区别出哪个是词根，哪个是词缀。

（3）词根语的复合词多，派生词少。词根是自由语素，能够独立成词，词缀是不成词语素，词缀数量很少，只限于“老、儿、头”等少数几个。一般是只附加在词根上表示语法意义。戮着语中，派生词多，词根必须和词缀结合成词，词根不能单独使用。词缀数量庞大，词缀的每一种变化只表示一种语法意义，多种语法意义就要用多个变词语素来表示。

6． 举例说明什么是音位归纳的互补原则。

【答案】（1）音位归纳的互补原则音位互补原则是在音位归纳过程中必须遵守的重要原则。音位的不同条件变体各有自己的分布条件，绝不出现在相同的位置上，因而它们的分布状况是互相补充的。音位的互补关系是指处在不同语音环境中的音素之间的关系，凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立，因而互补也是归纳音位的一项重要的语音标准。

（2）举例分析

例如普诵话的/a/可出现在以下不同的字音中:

①“哀、安、冤”中的韵腹由于受了靠前的韵尾的影响，实际读音是前低元音[a];

②“烟”中的韵腹由于受到韵头和韵尾的双重影响，实际读音舌位不但靠前，而且升高了，是一个前半低元音;

;

。 ③“啊、压”等没有韵尾，韵腹实际读音舌位居央，是一个央低元音④“熬、昂”等的韵腹，由于受靠后的韵尾的影响，它的实际读音是一个后低元音

可见，/a/由于出现的语音环境（条件）不同，受到的影响不同，实际读音也不大相同。但是，这些不同的读音，当地人听起来并没有明显的差异，没有区别意义的作用。/a/

的音位变体

就是处于互补分布中的。

7． 为什么说语言最重要的社会功能是人际功能?

【答案】语言的社会功能主要包括信息传递功能和人际互动功能。其中，人际互动功能是语言最重要的社会功能。之所以说语言最重要的社会功能是人际互动功能，主要是因为:

（1）信息传递功能是人际互动功能的基础，是为人际互动功能服务的。信息语言的社会功能中最基本的是信息传递功能，是社会中人与人交流的基本方式，语言发挥信息传递功能的日的就是为了更好地进行人际互动和交流。

（2）在真实语言环境中，使用语言不仅仅是传递一种信息，更多的是在发挥人际互动功能。语言的人际互动功能是建立或保持某种社会关联，主要包括两个方面:一方面，是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图; 另一方面，这些又对受话者施加了影响，得到相应的语言或行动上的反馈，从而达到某种实际效果。

（3）在阅读写作中，语言也发挥着其人际互动的功能。书籍、报刊上的话语似乎只有说话者，但是每个阅读者就是话语的接受者，写作者和读者之间通过语言的书面形式进行着交流和互动。

（4）在话语环境中，只有说话人、没有受话人时，语言的人际互动功能仍然存在。例如只有

一人独自在呼天抢地时，把天地当作受话者，语言也在表达着情感和态度，发挥着人际互动功能。

总之，语言的社会功能中，信息传递功能是基础，为人际互动服务; 而人际互动功能的发挥，正是语言联系社会的重要体现。所以，语言最重要的社会功能是人际互动功能。

8． 辨析下列两组同义词。

（1）安静、宁静

（2）反应、反映

【答案】（1）安静、宁静

①相同点

a. 从词性上来讲，二者都是形容词，都表示可以表示“没有声音，没有吵闹和喧哗”。

b. 从语法功能上来讲，二者都可以作定语，都可以修饰名词，构成偏正结构。还可以充当谓语。

②不同点

a. 从词义上来讲

第一，从理性义来看，“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，比如说“大家安静一下”。“宁静”则重在平和，一般多指环境和心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛，比如说“公园里十分宁静”。

第二，从色彩义来看，“安静”是一个中性描述的词，既可以用于褒义语境，例如，“这安静的环境让人舒服”，又可以用在贬义语境中，例如，“他安静的吓人的脸，让我不寒而栗”; 而“宁静”则多用在褒义的语境中，形容静态美的状态。例如，“这宁静的湖面让人一下子就柔软下来。”

第三，从语义轻重来看，“宁静”比“安静”的语义程度更深，是高于“安静”的一种情境 b. 从用法上来讲

“宁静”除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁。“安静”的使用范围比“宁静”大一些。

c. 从语法功能上来讲

“安静”除了可以充当定语，后面还可以接宾语，如“安静一下”，而“宁静”则没有此用法。