比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统计图是（） 直方图。 半对数图。 条图。 线图。 百分图。
说明事物在时间上的发展变化速度可用（） 直方图。 圆图。 条图。 线图。 百分图。
关于培训需求分析方法论述错误的是（） 整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法。 绩效差距分析法只侧重于结果。 整体性分析是一种比绩效分析方法更直接更深刻的方法。 绩效差距法的作用是解决具体问题而不是系统的过程分析。
统计图的标题（） 应在图的上方。 应在图的下方。 可以在任意位置。 应在左侧。 应在右侧。
培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（） 培训目标必须在课程目标的框架内设计。 培训课程具有系统性、理论性。 培训项目对课程开发有创造性发展。 课程目标是培训活动目标的分解与总和。
五种主要死因专率的比较应选用（）
