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问题:

[单选] 教育目标体系的第三个层次是()

A . 单元目标
B . 课程目标
C . 教育目标
D . 教育目的

民事法律关系的客体是多种多样的,不同的民事法律关系,其客体都有可能不同,其中包括()。 自然人。 物。 行为。 权利。 智力成果。 在脊髓内肿瘤中,下列哪种组织学类型最常见() 神经母细胞瘤。 血管母细胞瘤。 神经上皮性囊肿。 胶质瘤。 错构瘤。 按照民事法律关系的复杂程度,可以将民事法律关系分为()。 财产法律关系。 复合民事法律关系。 人身法律关系。 单一民事法律关系。 所有权法律关系。 女,15天。吸吮反射减弱。CT检查,最可能的诊断为() 脑水肿。 新生儿缺血缺氧性脑病。 脑出血。 先天性无脑回。 先天性巨脑回。 下列关于活性污泥法的描述中哪项是错误的() 活性污泥法处理系统实质上是人工强化模拟自然界水体自净系统。 混合液中含有足够的溶解氧是活性污泥法处理系统必要的运行条件。 活性污泥净化的过程主要是由物理、化学和物理化学反应过程组成。 有机物从污水中去除过程的实质,就是有机物作为营养物质被活性污泥微生物摄取、代谢与利用的过程。 教育目标体系的第三个层次是()
参考答案:

  参考解析

教育的目标体系大致有四个层次,其中第三个层次是课程目标。

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