（简析题）阅读贺铸《鹧鸪天》，回答问题：
重过阊门万事非，同来何事不同归？
梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。
空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？
（1）说明这首词的构思特点。
（2）“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”隐喻了什么？
（3）指出词中表现夫妻超越时空、超越生死的真挚情感的句子。
（简析题）阅读《香市》中的一段文字，回答问题：
赶“香市”的群众，主要是农民。“香市”的地点，在社庙。从前农村还是“桃源”的时候，这香市就是农村的“狂欢节”。因为从“清明”到“谷雨”这二十天内，风暖日丽，正是“行乐”的时令，并且又是“蚕忙”的前夜，所以到“香市”来的农民一半是祈神赐福（蚕花廿四分），一半也是预酬蚕节的辛苦劳作。所谓“借佛游春”是也。
（1）《香市》作者是谁？文中所描写的“香市”位于哪座城镇？
（2）农民来“香市”祈神赐福，是希望实现什么愿望？
（3）“桃源”的典故出自哪篇文章？它在这段文字中借指什么？
（简析题） 阅读《就任北京大学校长之演说》中的一段文字，回答问题：
教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜道义相勖，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
（1）划分本段文字的层次，概括它们的内容。
（2）这段文字的语言特点是什么？
（3）说明这段文字中采用的修辞手法。
（词语解释题）灯火荧荧，每至夜分。
夜分：
（词语解释题）从政有经，令行为上。
经：
（词语解释题）有一尊石像头部已经残缺，手上还紧握着长锸。
锸：
