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问题:
[判断题] 记忆过程及其规律:识记、保持、再认、回忆
A . 正确
B . 错误
()是对客观事物间接的、概括的反映。 正确。 错误。 学生想象力的培养:(1)引导学生学会观察,获得感性经验,不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考,打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力 正确。 错误。 想象的概念是什么?想象是对已有表象进行加工深造,创造出新形象的思维过程。 正确。 错误。 记忆的种类:形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆 正确。 错误。 简述学生观察力的发展与培养? 正确。 错误。 记忆过程及其规律:识记、保持、再认、回忆
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()是对客观事物间接的、概括的反映。
学生想象力的培养:(1)引导学生学会观察,获得感性经验,不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考,打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力
想象的概念是什么?想象是对已有表象进行加工深造,创造出新形象的思维过程。
记忆的种类:形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆
简述学生观察力的发展与培养?
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