杭州师范大学教育管理学(一)2014考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
杭 州 师 范 大 学
考试科目代码： 考试科目名称：说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一. 名词解释（共5题，每题6分，共30分）
1．终身教育
2．和谐教育
3．学科课程
4．教学策略
5．生活德育
二、简答题（共4题，每题15分,共60分)
1．简述“以人为本”教育理论的主要观点
2. 简述福勒的教师专业发展阶段理论
3．简述儿童中心课程论的主要观点
4．简述合作教学策略的主要内容
三、 论述题（共3题，每题20分，共60分）
1．对认知教学理论加以评述
2．论述道德发展的社会学习理论
3．分析以下材料并回答相关问题
2012年诺贝尔奖获得者英国医学教授约翰·格登曾是倒数第一的“差生”。英国《每日邮报》9日报道，15岁时，格登在英国著名的贵族学校伊顿公学求学，当时在250名学生中， 2014 年 考试科目代码考试科目名称 教育管理学（一） （本考试科目共 2页，第1 页）