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教育心理学题库
问题:
[多选] 前摄抑制、倒摄抑制效果受()等因素的影响。
A . A.学习时间的安排
B . B.材料内容的相似程度
C . C.学习情景
D . D.学习的巩固程度
柏尔曼的气质激素理论把人分为()类型。 性腺型。 甲状腺型。 肾上腺型。 脑下垂体型。 神经过程()的人知觉广度大。 A.强。 B.弱。 C.灵活。 D.不灵活。 问题解决的方式主要包括() 尝试错误。 顿悟。 类比问题。 启发式方法。 词语逻辑记忆是以()为记忆内容的。 A.抽象思维活动。 B.技巧。 C.语言符号。 D.表象。 以下()是与注意有关的信息加工方式。 A.特征分析加工。 B.控制加工。 C.多水平加工。 D.自动加工。 前摄抑制、倒摄抑制效果受()等因素的影响。
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柏尔曼的气质激素理论把人分为()类型。
神经过程()的人知觉广度大。
问题解决的方式主要包括()
词语逻辑记忆是以()为记忆内容的。
以下()是与注意有关的信息加工方式。
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