教师不允许吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（）。 正强化。 负强化。 间歇强化。 连续强化。
古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（）。 民主思想。 无神论思想。 科学思想。 人文主义思想。
下列哪些情形不属于医疗事故（） 在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果。 在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外。 无过错输血感染造成不良后果。 因患方原因延误诊疗导致不良后果。 因不可抗力造成不良后果。
对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法属于（）。 代币奖励法。 行为塑造法。 系统脱敏法。 肯定性训练。
后勤管理的效益评价主要包括以下方面（） 后勤设备管理评价。 社会效益评价。 经济效益评价。 后勤服务评价。 后勤人力资源管理评价。
下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是（）。
