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2017年天津师范大学国际教育交流学院354汉语基础[专业学位]之语言学概论考研冲刺密押题

  摘要

一、简答题

1. 请说明基本词汇和一般词汇的关系。

【答案】(1)基本词汇和一般词汇之间有着紧密的联系,基本词汇是语言词汇中的主要东西,是词汇中稳固的部分,而一般词汇则是词汇中流动的部分,它随着社会的发展而迅速地得到丰富和充实。

(2)在词汇的发展中,基本词汇和一般词汇是互相影响的。基本词汇是语言词汇发展的基础,利用原有构词材料和构词规则构成的新词不能脱离基本词汇中的词。在基本词汇基础上产生的新词,开始的时候都是一般词汇中的词。但是随着时间的推移,它们之中有些词也可以进入基本词汇,使基本词汇进一步丰富和发展。

2. 举例说明词义包括哪些内容? 并从下列词语中归纳出语素义和词义之间组合的方式。

立功 怪诞 裙钗 虎穴 带鱼 忘记

【答案】(1)词义的内容

词汇意义可分理性义、色彩义和语法义。实词都有一种与概念相联系的核心意义一一理性义,此外还可能有附着在理性义上面的色彩义,色彩义主要包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。

①理性义

词义中同表达概念有关的意义部分称为理性义,或称概念义、主要意义。如:

赡养:子女或晚辈对父母或长辈在物质上和生活上的帮助。

晦涩:文辞等隐晦,不流畅,不易懂。

②色彩义

理性义是词义中的主要部分,词还有附属于理性义的色彩义,也可称做附属义。它附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。

a. 感情色彩

有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬或厌恶、贬斥的感情,这就是词义中的褒义或贬义色彩,如“英雄”、“叛徒”。更多的词既没有褒义色彩,也没有贬义色彩,它们是中性词,如“山脉”。

b. 语体色彩

语体色彩又称为文体色彩,有些词语由于经常用在某种语体中,便带上了该语体所特有的色彩。如“赡养”、“晦涩”都具有书面语体色彩。

c. 形象色彩

表示具体事物的词,往往给人一种形象感,这种形象感来自对该事物的形象的概括,如“云海”

③语法义

语法义指的是每个词脱离上下文语境而具有的意义,具体反映在词的类型和语法特征几个方面。如“忘记”这一词的语法意义有,该词属于名词,可以与形容词等词连用,可以作主语宾语等语法成分。

(2)上述例子反映的语素义之间组合和词义的关系

语素义之间的组合和词义的关系多种多样,上述例子中主要有:

①语素义以并列组合的形式共同形成词义。如“怪诞”、裙钗,是由两个形容词共同组合成的,形成更加丰富的词义,“怪诞”既具有奇怪又具有荒诞的含义,而裙钗更是共同组合,表示年轻貌美的女子。

②各语素义共同修饰或作用形成词义。如“虎穴”、“带鱼”是由定语修饰名词,限定范围,是词义更加明确; 再如“立功”则是有动词和名词组成的动宾结构,共同作用组成新的词义。

③在各语素义中取其中某一个来代表该词的词义,众语素义中偏向某一语素义。如“忘记”这是由两个表示并列联合关系的语素义组成,但是在词义的形成中只取了语素义“遗忘”这一部分的意义。

3. 新词的产生主要有哪些方式? 请举例说明。

【答案】新词的产生主要是通过下列方式来实现:

(1)利用原有的构词材料构造新词。像汉语的“火车”“解放”“公社”“上游”,“阵营”“干劲”“跃进”等都是在原有的构词材料的基础上构成的。利用原有的构词材料构造新词是一般语言词汇得以丰富和发展的最主要的途径。

(2)从外语“借”来新词。这类词称作外来词,又称借词。这在各种语言中都是普遍存在的现象。外来词指音义都来自外语的词,其中包括音义的完全借用,也就是词的意义和声音形式都是来白外语的词的。词的借用是语言中词汇得以日益丰富、充实和发展的一种重要方式。

(3)从方言和某种行业或科学技术部门的特殊用语中借用。例如,现代汉语普通话中的“搞”“打牙祭”“垮”从西南方言中借来; “后台”“角色”“开场白”等本来是戏剧界的特殊用语。这些用语现在己逐渐为一般人所运用。

(4)从古语词汇中借用。古语中有些词在语言的历史发展过程中没有沿用下来,只保留在古文献裹,后来由于交际的需要,它又被人们采用,有了新的意义,从而被改造为现代语言词汇中的词。

(5)此外,词义的分化也可以构成新词,这就是一般所说的多义词分化为同音词。

4. 词义是什么?

【答案】词义就是某一语言中词的语音形式所表达的内容,是客观对象在人们意识中的概括反映,它的形成要受到语言词汇系统的制约。理性意义是词义的基本的构成成分。词义中还可以有附加于理性意义之上的某种色彩,即一般所说的形象色彩、感情色彩、风格色彩等。

5. 什么是词组?

【答案】两个或两个以上的实词在句子内部组合而成的、不表达完整思想的单位称作词组。词组有两类,一类是固定词组,另一类是自由词组。

6. 力重音和乐调重音有什么区别? 固定重音和不固定重音有什么区别?

【答案】(1)通过音强的增加来表示的词重音称为“力重音”。“乐调重音”主要通过音高的变化而不是通过音强的增加来表示。

(2)词重音按照它在词中所处位置的情况,可以分为固定重音和不固定重音两种。有些语言的重音都在词的某个音节上,称作固定重音。另外有些语言,每个词重音的位置虽然是固定的,但就整个语言来说,不同的词的重音却不一定同样地落在某一特定的音节上,这称作不固定重音。在具有不固定重音的语言里,词重音能区别不同的意义。在有固定重音的语言里,词重音不能通过位置的变换起区别意义的作用。

7. 为什么说语法结构和基本词汇是“语言的基础”?

【答案】语言的语法结构和基本词汇是语言的基础,是语言特点的本质。

语法结构即语法,指的是把语言成分组织起来的各种规则的总和; 基本词汇就是词汇中基本的部分,包含词汇中最必需的、全民常用的、最稳固的一部分词。

(1)语言的语法结构和基本词汇相当稳固。语言的稳固性主要就表现在语法结构和基本词汇的稳固性上。

(2)一种语言必须具备自己的语法结构和基本词汇。

(3)一种语言的语法结构和基本词汇决定这种语言的基本面貌。

8. 简单说明来源于闪美特人字母的几种重要字母的情况。

【答案】公元前一千年左右,北方闪美特人的字母分成了三支。其中迎南字母和希腊字母向西传播,阿拉马字母向东流传。

(1)迈南字母:采用这支字母的文字现在大多成了无人使用的古文字。

(2)希腊字母:希腊人接受了闪美特人的字母以后,经过了一番创造性的改革,制成了在文字史上占有重要地位的希腊字母。

(3)阿拉马字母:阿拉马字母大约形成于公元前八世纪。它的“后裔”很多,现在的分歧也相当大,其中最重要的是阿拉伯字母。