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问题:

[填空题] 根据中低年级学生的身心特点,从()入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐喜欢和创造能力的进一步发展,奠定基础。

用通用手势信号表示“微动范围”应当是:双小臂曲起,伸向一侧.五指伸直,手心相对,其间距与负载所要移动的距离接近。() ["A、正确;","B、错误。"] ()汶川地震属于哪种地震? ["陷落地震 ","诱发地震 ","构造地震"] 用通用手势信号表示“停止”应当是:右手小臂水平置于胸前,五指伸开,手心朝上,水平挥向一侧() ["A、正确;","B、错误。"] 提倡学科综合,在实施过程中,综合应以()为教学主线,通过具体的()构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 下列哪一种物理结构只能训序存取?() ["训序文件","索引文件","链接文件","hash文"] 根据中低年级学生的身心特点,从()入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐喜欢和创造能力的进一步发展,奠定基础。
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