2016年湖北民族大学文学与传媒学院现代汉语(同等学力加试)复试笔试仿真模拟题
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2016年湖北民族大学文学与传媒学院现代汉语（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（一） . 2 2016年湖北民族大学文学与传媒学院现代汉语（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（二） 10 2016年湖北民族大学文学与传媒学院现代汉语（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（三） 20 2016年湖北民族大学文学与传媒学院现代汉语（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（四） 28 2016年湖北民族大学文学与传媒学院现代汉语（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（五） 36
一、名词解释
1． 语音
【答案】语音是人类发音器官发出的有意义的声音。是有意义内容的语言成分的外部形式，或者说，是语言的物质外壳。语音同其他声音一样，产生于物体的颤动，具有物理属性; 语音是由人的发音器官发出的，还具有生理属性; 更重要的是，语音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达什么样的意义，必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的，所以语音又具有社会属性。社会属性是语音的本质属性。
2． 声调
【答案】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。例如“d ǐ”（底）的音高，听起来先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化形式就是音节“底”（d ǐ）的声调。
3． 元音
【答案】元音是指在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。如a , o , e , i , u 等。发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍; 发音器官各部位保持均衡的紧张状态; 声带颤动。元音的发音特点是:
①气流通过声门使声带发生震动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻;
②发音器官的各部分保持均衡的紧张;
③呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。每个元音的音质取决于舌位的高低、前后，嘴唇的圆展。
4． 韵母
【答案】韵母，位于音节的后段。由元音或元音加辅音构成。韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成，有的由元音带辅音构成。
5． 互补
【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充，这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同，特别是音节中的语音组合条件。互补的音素，如汉语的[a]语的[P]
个语音单位来使用，语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。
，英，不起区别词的语音形式的作用，如果彼此语音相似，它们就会被语言社会当做同一
6． 主谓谓语句
【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语（称为大主语）和主谓短语里的主语（称为小主语）是施事还是受事以及其间的关系等方面来看，主谓谓语句大体有五种类型:①大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是:受事││施事——动作。②大主语是施事，小主语是受事，全句的语义关系是:施事││受事——动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。
7． 平分阴阳
【答案】平分阴阳是汉语音韵学和汉语方言学中的一个术语。指中古的平声调类字，根据声母的清浊分派入阴平、阳平两个调类。平分阴阳是中古汉语发展到近代汉语的过程中，在声调方面的三个主要变化之一。比如说现代汉语中的阴平“诗、超”和阳平“时、人”在古代都属于平声。
8． 双宾语
【答案】双宾语是指一个动词后面连带的两个宾语的句式。两个宾语意义上前一个一般指人，可称指人宾语，或称近宾语，后一个宾语一般指物或事情，可称指物宾语或远宾语。带双宾语的动词大都是表示“给予”或“收取”意义的动词，如送、给等。例如，“伯父昨天给了我两本书”、“大家叫她祥林嫂”。同时，双宾语句可以转化为双宾句同义句，多数是将指物宾语提前。
二、简答题
9． 请结合个人理解，谈谈口头语体跟书面语体的区别。
【答案】语体是指由于使用语言的社会场合或交际内容的不同，在同一语言或方言中产生的语言变体。语体可分为口语语体和书面语语体两类。口头语和书面语区别主要如下:
（1）对语境的依赖程度不同。口头语对语境依赖严重，需要靠环境的指示才能正确理解话语的含义; 书面语则不然，其编码和解码不依赖语境。我们走在路上常常听到其他人的谈话却不知所云; 而鲁迅的文章，距今已经八九十年了，我们依然基本看懂。
（2）同步和异步。口头语的交际是同步性的，即话语的产生和接受之间没有时间延后，编码和解码之间几乎同时进行; 而书面语中，话语的编码和解码是异步进行的。这里的编码是指把信息以语言的形式描述出来，解码则是指从语言的某种形式中抽取信息的过程。
（3）交际目的的不同。口头语言主要的交际目的是为了交流而交流，是为了建立一种和谐的人际关系而进行的，而交流话题本身并不重要，所以口头话语的话题往往是随意的，非计划的。书面语与之相反，一般是为了特定的交流目的，例如记录事实，交流想法等。
（4）副语言符号使用的不同。口头语中副语言符号的使用很多，面部表情、声音语调、手势语等都对话语的理解起很重要的作用; 书面语对副语言符号的使用比较缺乏。
（5）可更改性不同。口头语言中，事前准备的时间少，思考时间短，话语一旦说出，就无法更改，因此在口头交际中，往往会出现打断、重叠、迟疑等现象; 在书面话语中，只要在读者看到之前都可以随意修改。
（6）词汇和句法结构不同。口头话语中的词汇使用比较随意，句子结构松散，句子短，并列句多，最突出的是有些词语是书面语中所没有的; 书面语言中的词汇正式，词法结构虽然复杂但是层次很清楚，书面语中的词语有些是口头语言中很少使用的。
（7）时间空间上的状态不同。口头话语受时间的限制，话语是动态的，暂时的; 而书面语言在时间和空间上是静止的和永久的。静止，动态，暂时和永久都是相对的。
10．简述话语衔接的主要类型。
【答案】话语衔接就是通过种种语言手段，即衔接手段，把句子衔接成一个有结构的整体。而在受话者理解话语时的心理感受中，出现一种连贯性。话语衔接有五种类型:
（1）指代关系
指代关系是指依靠代词与先行词之间的联系把话语的两部分衔接起来，在一些特殊的情形下也可以是后行词。
（2）省略关系
省略关系是指一个句子结构中主要成分在话语中省略时，受话者会到前文中寻找相关信息，使话语衔接起来。
（3）逻辑关系
逻辑关系是指由各种各样的关联词语体现，话语中出现关联词说明这一部分的信息不完整，需要到与之关联的另一部分寻找相关信息，使话语衔接起来。
（4）替代关系
替代关系是指同一个指称对象，在前后句子里用不同的词语来指称，这两个或几个不同的词形成替代关系。理解后出现的词需联系前一个词，形成话语衔接。
（5）词义关系
词义关系是指词语在意义上有同义、近义、反义、上下位义、构成、受动、结果等关系，对一个词的理解要在相应的关系网络中，在其他词语对它的意义制约中才能进行。
11．什么是情景语境? 什么是上下文语境? 两种语境在交际过程中相互之间有无影响?
【答案】（1）词、短语、句子等在语流中出现时，它前面或后面出现的其他语言单位都是该单位的“上下文语境”。“上下文”是一个宽泛的概念，在一段话或一篇文章中凡出现在某语言单位之前的词、语、句都是该语言单位的上文，出现在后的都是下文。
（2）情景语境，指说话时的人物、背景、牵涉到的人或物、时间处所、社会环境以及说听双方的辅助性交际手段（包括表情、姿态、手势等非语言因素）。
（3）两种语境在交际过程中相互之间存在影响。一般来说，情景语境越具体，对上下文语境的依赖就越小; 如果情景语境交代的信息不够充分就需要依赖上下文语境获取交际所必要的信息。