操作指导是指在工作岗位，学生将学到的技能进行反复操作练习，在教师的具体指导下，以达到巩固知识，规范动作、掌握技巧和（）的目的。同时。通过反复操作，还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。 A、提高职业素养。 B、统一化。 C、标准化。 D、提高技能。
（）是教师在学生面前展示某种动作，解释某种程序或技巧，使学生能重复相同的动作或程序。示范时要求学生人数不宜太多，应在特殊的环境下进行，需用专用设备材料等。 A、学习法。 B、示范法。 C、参观法。 D、模仿法。
（）法是根据教学的目的和要求，组织学生到实验场所、生产现场和科研基地等，使学生通过对实际事务和现象的观察研究而获得新知识，加深形象感觉与记忆，巩固与验证已学过的知识的方法。 A、观察法。 B、讲授法。 C、参观法。 D、演示法。
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业务培训应该以职业培训为主。职业培训包括（）、在岗培训、转岗培训及其他专业培训。 A、从业前培训。 B、脱产培训。 C、上岗培训。 D、拓展培训。
培训计划的拟定包括：调查研究和培训计划的拟定。其中调查研究的内容包括本单位的（）、服务对象及本单位墓地管理员的状况。
