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2018年河南理工大学马克思主义学院923中国特色社会主义理论体系考研核心题库

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2018年河南理工大学马克思主义学院923中国特色社会主义理论体系考研核心题库(一) ... 2 2018年河南理工大学马克思主义学院923中国特色社会主义理论体系考研核心题库(二) . 14 2018年河南理工大学马克思主义学院923中国特色社会主义理论体系考研核心题库(三) . 24 2018年河南理工大学马克思主义学院923中国特色社会主义理论体系考研核心题库(四) . 36 2018年河南理工大学马克思主义学院923中国特色社会主义理论体系考研核心题库(五) . 47

一、概念题

1. 中国特色社会主义道路

【答案】中国特色社会主义道路是指在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2. 依法治国

【答案】(1)依法治国是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

(2)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。人民在党的领导下,依照宪法和法律治理国家,管理社会事务和经济文化事业,保障自己当家作主的各项民主权利,这是依法治国的实质。

3. 过渡时期总路线

【答案】中国共产党在过渡时期总路线是:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工业化; “三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”,“三改”是“两翼’,,两者相互促进,相辅相成。这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线,充分体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合,体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。

4. 马克思主义中国化

【答案】马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又

发展马克思主义。具体理解“马克思主义中国化”要从以下几个方面来认识:

①马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

②把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

③把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

二、简答题

5. 我国民族区域自治制度的基本特征是什么?

【答案】民族区域自治是在统一而不可分离的国家领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治。民族区域自治的核心,是保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利。民族区域自治制度的基本特征有:

(1)民族区域自治是党解决民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。实行这种制度,体现了我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则,体现了民族因素与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素的统一。

(2)实行民族区域自治,是中国共产党根据我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况作出的制度安排,符合各民族人民的共同利益和发展要求表现为:

①统一的多民族国家的长期存在和发展,是我国实行民族区域自治的历史依据;

②近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神,是实行民族区域自治的政治基础;

③各民族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件和发展的差异,是实行民族区域自治的现实条件。

(3)我国各民族自治地方的自治机关享有广泛的自治权利,具体包括:

①自主管理本民族、本地区的内部事务;

②享有制定自治条例和单行条例的权利;

③享有宗教信仰自由的权利;

④享有使用和发展本民族语言文字,按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利和自由; ⑤拥有自主安排、管理、发展经济建设事业,自主发展教育、科技、文化等其他各项权利。

6. 简述新民主主义革命时期党的建设的基本经验。

【答案】世界无产阶级革命的逻辑起点和历史起点不一致,这种矛盾在中国革命进程中表现更为突出。在农村和战争环境中,把绝大多数党员来自农民的党建设成为工人阶级先锋队,保持党的先进性成为革命事业中的一个重大问题。新民主主义革命时期党的建设的基本经验有:

(1)要着重从思想上建设党,把思想建设放在党的建设的首位,这是在中国特殊历史条件下形成的党的建设的中心环节。要坚持以马克思列宁主义指导党的建设,坚定共产主义的理想信念,以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想才能保持党的先进性和强大生命力。要坚持民主集中制,保持和发扬党的优良传统和作风,正确处理党内矛盾和开展党内斗争才能搞好党的建设,

整风是进行马克思主义思想教育的好形式。

(2)以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,把马克思主义建党理论同中国共产党的自身实践相结合,探索出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。毛泽东指出,保持党和党员的先进性,根本途径是加强党内马克思主义理论和无产阶级思想教育,不断提高党员的思想觉悟,把党员教育和锻炼成坚定的共产主义战士。毛泽东提出的思想建党的原则对党的建设产生了极为深远的影响。

(3)坚持党的民主集中制原则。民主集中制是中国共产党的根本组织原则,它是民主基础上的集中和集中指导下的民主的有机结合。民主集中制的基本要求是:个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。

(4)继承和发扬党的优良传统和作风。毛泽东在《论联合政府》中概括了中国共产党的三大优良传统与作风,即理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评,并将它提到世界观和党性原则的高度。这三大作风是中共区别于其他政党的主要标志。

(5)整风是进行马克思主义教育的好形式。1942年延安整风开整风之先河。其主要内容是反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。方针和宗旨是“惩前毖后,治病救人”,通过“团结一批评一团结”,达到“既要弄清思想,又要团结同志”这样两个目的。

7. 怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?

【答案】(1)中国特色社会主义文化建设的根本任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义先进文化前进方向,以科学发展观为主题,建设社会主义核心价值体系,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。

(2)中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设。

①思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题,是建设社会主义核心价值体系的必然要求。要把全面提高公民道德素质作为社会主义道德建设的根本任务; 要加快建立和完善社会主义思想道德体系,坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。着力推进公民道德建设工程,深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。

②教育科学文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力,提高全社会的科学素质,尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置,办好让人民群众满意