优先项目的评价标准不包括（） 重要性。 可行性。 有效性。 节约性。 尖端性。
"近期和中期效果评价"又称为（） 形成评价。 过程评价。 效应评价。 结局评价。 总结评价。
面试与其它形式的交谈的不同之处在于：（）。 双向性。 目的性。 事先的计划。 问题的结构化。
"提高本地区妇女儿童的健康水平"属于健康教育计划目标中的（） 总目标。 具体目标。 教育目标。 行为目标。 健康目标。
标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统，采用标准化测量有三方面的优点：（） A、可以减少无关因素对测评目的的影响。 B、使用测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较。 C、同一测评工具可以用于各种人并可以反复使用。 D、可以减少统计工作量。
认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为，通常包括（）。
