（）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。 小学阶段。 初中阶段。 高中阶段。 青年中期阶段。
接触经空气传播或飞沫传播的传染病患者时（） 应穿隔离衣。 应穿防护服。 两者均可。 两者均不可。
考试时，小张因为监考老师在身旁，一个字都写不出来。这种现象被称作（）。 社会助长。 社会抑制。 社会堕化。 责任分散效应。
下列不是道德观的类型的是（）。 道德的功利观。 道德的权利观。 道德的能力观。 道德公正观理观。
百日咳、白喉、流行性感冒、病毒性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎等采用（） 标准预防﹢空气传播隔离。 标准预防﹢飞沫传播隔离。 标准预防接﹢触传播隔离。 标准预防。
进行手术等无菌操作、接触患者破损皮肤、黏膜时（）
