某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。 评价手段的多样化。 评价内容的综合化。 评价方式的情景化。 评价主体的多元化。
经济发展对健康的作用主要表现在（） 提高居民物质生活水平、增加卫生投资。 提高卫生服务水平、改善卫生服务状况。 提高居民生活水平、降低营养不良人群比例。 提高卫生服务技术水平、增强服务能力。 提高卫生资源的使用效率，增强人群健康素质。
新课程中开展对教师教学的评价，突出了除下列哪项之外的标准？（） 是否重视学生主动参与课堂学习。 能否培养学生的创新能力。 是否能够取得良好的成绩。 是否保持一种有效的互动。
社区作为宏观社会的缩影，下列哪项不属于构成社区的必备要素。（） 一定地域内的聚居人群。 一定的生活服务设施。 稳定、协调的社会关系。 国家宏观调控政策。 促使规章制度得以落实的机构、组织。
下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（） 内省式。 假设式。 交流式。 研究式。
ASHA在评价社会发展的过程中加入了反映人口健康状况的指标，即（）
