● 摘要
美术高考所产生的问题已进入白热化阶段，面对各种各样的问题和艺考政策大洗牌的趋势，美术培训机构必须进行教育改革，才会更加稳步的发展。在教学中我们提倡因材施教的教育理念加入艺术鉴赏课程。在该课程中，通过对油画、国画和设计等名家作品赏析可以使学生了解到大师们的用色技巧、光影特征、明暗面的处理细节，探索用线条来表现作品的层次和节奏，表达的美感和质感的方式方法，分析表现一个人的精神状态和形象特征的方法，学习名家的创意，开拓学生的眼界和知识视野，提高学生的审美能力和提升其感悟力。欣赏艺术作品和音乐进行放松的同时可以欣赏到电影中精美的画面布局和构图的艺术美感，有趣的故事和曼妙的音乐可让学生接受多种艺术浸染，激发学生的情感表达能力，在绘画创作时找到灵感，使自己的艺术素养更加全面。采用临摹名师的优秀作品和美术馆看画展的方法，可以学到名师的绘画技巧，增长鉴赏能力，进而受到艺术感染，提高辨别能力和审美判断力。艺术鉴赏的课程加入会使得教学更加丰富有趣和艺术类课程更加灵活多样，它不仅增添学习的趣味性，使课堂的氛围更加活泼和开放，在提高学生的审美能力和想象力、提高学习兴趣、提高审美语言表达力以及提高美术综合素养等作用都得以充分体现，进而提高了考试的应变能力和考生的整体质量。而且教师的角色转变为引导者，将教学过程变成师生资源共享的过程，使学生的学习改被动为主动。艺术鉴赏教学不仅是为了使学生放松身心愉悦，更主要的是为了提高学生审美素养，使学生在今后的美术专业创作方面能有更好的发展。