关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？
提升信号系统出现电气线路故障，应（）处理。 ["由主提升机操作工自修","找电气维修工","交领导研究","对值班人员"]
主提升机操作工对主井提升机过卷保护装置的可靠性检查，应（）进行1次。 ["每班","每天","每周","每月"]
螺杆泵在运行中，应注意检查的项目有（）。 ["A、轴承的使用状况","B、操作压力的变化","C、入口滤网有无堵塞","D、泵的效率"]
安全阀的选用应从安全阀的（）方面考虑。 ["A、安全泄放量","B、开启压力","C、工作压力范围","D、气体排放方式"]
中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：（）与（）的矛盾
