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问题:

[单选] 科尔伯格道德判断发展的最高阶段是()。

A . 寻求认可取向阶段
B . 遵守法规取向阶段
C . 社会契约取向阶段
D . 普遍伦理取向阶段

品德的心理结构包括四种基本心理成分:()、()、()、()。 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于() 前习俗水平。 公正水平。 习俗水平。 后习俗水平。 “怎样培养学生的创新精神”,“如何依据学生心理发展的特点开展有效的教学”等这些问题属于()。 简单问题。 复杂问题。 结构良好问题。 结构不良问题。 问题的解决有四个阶段,发现问题、理解问题和()。 提出假设。 扩充假设。 运用假设。 检验假设。 下列电光源显色指数由低到高排列正确的是()。 白炽灯、金属卤化物灯、高压钠灯。 金属卤化物灯、高压钠灯、白炽灯。 高压钠灯、金属卤化物灯、白炽灯。 高压钠灯、白炽灯金属卤化物灯。 科尔伯格道德判断发展的最高阶段是()。
参考答案:

  参考解析

普遍原则的道德定向阶段也称原则或良心定向阶段,这是进行道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时,认为只要动机是好的,行为就是正确的。在这个阶段上,他们认为人类普遍的道义高于一切。

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