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问题:

[单选] 有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。

A . 科学性
B . 准确性
C . 目的性
D . 适用性

拉肋的主要作用是防止铸件产生()。 变形。 缩孔。 缩松。 热裂。 编写教案的()要求:一份好的教案,应当观点正确,内容准确无误,所引用的材料真实可靠。 计划性。 目标性。 科学性。 以上都不对。 I级矩形芯盒,当宽度大于()mm时,侧板外部必须加板。 800。 1000。 300。 400。 教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。 规范性。 准确性。 目的性。 适用性。 在进行板材拼接时,钉子间距纵向钉距最大不超过()mm。 100。 200。 250。 300。 有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
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