[填空题] 评定制动效能的指标是（）、（）。

悲情的价值载体存在于（）。 ["现实生活中","人生体验中","艺术作品中","命运观照中"] 多向主动传递 梅耶学习过程模式的主要特点是（）。 ["强调新旧知识之间的相互作用","强调模仿的作用","强调强化的作用","强调暂时神经联系的建立"] 相对效应 在细胞分裂末期疏果能（） ["增加果实细胞数目","减少果实细胞数目","增加果实细胞体积","减少果实细胞体积"] 评定制动效能的指标是（）、（）。