"通过现代生理科学仪器，训练患者学习利用反馈信息调整自身的心理、生理活动，使疾病保证治疗和康复"属于（）。 行为疗法。 音乐疗法。 认知疗法。 社会技能训练。 生物反馈疗法。
患者，男性，45岁，双眼反复眼红、视力下降5年，右眼胀、头痛1个月。患者5年前出现双眼眼红，视力下降，无其他全身不适，当地医院诊断为"葡萄膜炎"并一直用糖皮质激素和非甾体类抗炎药物治疗。但患者的炎症时有反复，近一个月来出现右眼眼胀，伴同侧头痛。PE：Vod0.02，Tod46mmHg，Vos0.6，Tos16mmHg，右眼角膜水肿，前房轴深1.5C．T．，中周至周边前房消失，房水细胞++。虹膜高度膨隆。瞳孔梅花形，全周后粘连。晶状体轻度混浊，眼底窥不清。左眼角膜透明，房水尚清，前房轴深4CT，瞳孔直径3mm。晶状体透明，眼底C/D=0.4。患者右眼眼压升高的可能原因有（）。 A.本身存在闭角型青光眼的可能性。 长期使用糖皮质激素导致眼压升高。 瞳孔膜闭，虹膜高度膨隆导致周边房角阻塞。 反复的葡萄膜炎导致周边虹膜前粘连，引起房角闭塞。 晶状体脱位、前移。 炎症导致脉络膜脱离、前房变浅。
男性，25岁。40天前锐器刺伤左肘前方，经清创缝合，创口已愈合。但左手逐渐成猿手畸形，不能握笔写字。在检查伤肢时可发现的体征是（） 尺侧一半皮肤感觉消失。 拇指对掌功能障碍。 手指夹纸试验阳性。 掌指关节及指间关节被动屈曲障碍。 1～5指主动屈曲障碍。
"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于（）。 行为疗法。 音乐疗法。 认知疗法。 社会技能训练。 生物反馈疗法。
根据市场发展需要，证券交易所可以调整证券交易公开信息的内容。（）
与亚急性甲状腺炎发病有关的是（）
