“应便拔针，病亦行差”中的“应”意思是（） 反应。 立即。 应该。 疗效。 一会儿。
健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的外因是（） 知识。 信念。 态度。 法规。 技能。
健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和（） 理想。 素质。 心理。 信念。 道德。
乳发多发生在（）。 哺乳期妇女。 多产妇。 经产妇。 初产妇。 青年妇女。
SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和（） 建立实施团队。 建立领导班子。 培训实施工作人员。 培训骨干。 预算。
健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并（）
