文化水平对教育的直接影响表现为 ["A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 ","B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 ","C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 ","D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代"]
教育者和受教育者的关系是 ["A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 ","教育者起主导作用，受教育者是主体 ","C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 ","D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位"]
联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？
行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
3岁以后，幼儿思维的典型方式是 ["直觉行动性 ","具体形象思维 ","抽象逻辑思维 ","形式运算思维"]
幼儿教师应具备的专业素质是什么？
