根据《建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范》，双排脚手架搭设遇（）后施工前检查。 ["阴天","4级风","6级及以上大风","大雨"]
（）是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。
某宗房地产土地使用期限为50年，已使用10年，不可续期，建筑物剩余经济寿命为55年，收益法评估时该房地产可收益年限为（）年。 ["40","50","45","55"]
下面的论述表达了（）号的心理特征“人与人之间总是不能互相信任。当你与某人关系过近时，你就会害怕你的伴侣对你可能有所图谋。一方面，你害怕被抛弃；另一方面，当你的伴侣靠近是地，你又会变得非常挑剔。实际上，你是在通过让自己变得‘强大’和冷淡来保护自己。” ["四号","五号","六号","七号"]
影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括（）及（）等。
教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
