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问题:

[单选] 提出“活教育”理论的教育家是()

A . A、陶行知
B . B、陈鹤琴
C . C、加德纳
D . D、蒙台梭利

什么是无功补偿的分层分区和就地平衡原则?目的是什么? 用液压泥炮堵铁口时,若油压低,表明打泥阻力小;反之,油压高,则阻力大。 栽植乔灌木的方法分为裸根栽植法和()栽植法两种。 四家诗中,()流传至今。 某盗窃案经现场勘验发现,现场入口为新挖墙洞,室内大立柜的挂锁被撬,在大立柜锁的位置的左边提取了一枚左手拇指指印,经比对是事主的。所留指印是泥土加层手印,印纹清晰、新鲜、有明显立体感,印纹泥土与洞口泥土土色、颗粒一致;指尖朝下,面积较大、反映压力大,其余四指则朝上。大立柜多年未动过的。请判定该现场所提取的左手指印是否为做案过程形成?事主与本盗窃案是什么关系? 提出“活教育”理论的教育家是()
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