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问题:

[单选] 提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()。

A . 孟子
B . 孔子
C . 老子
D . 荀子

桑代克把自己的心理学称为()。 认知主义心理学。 联结主义心理学。 行为主义心理学。 人本主义心理学。 以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是()。 皮亚杰。 霍尔。 洛克。 斯金纳。 第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》,其作者卡普捷烈夫的国籍是()。 俄国。 法国。 美国。 英国。 1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()。 凯利。 维纳。 梅耶。 海德。 未成年人的“严重不良行为”是指() 纠集他人结伙滋事,扰乱治安。 携带管制刀具,屡教不改。 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 传播淫秽的读物或者音像制品等。 进行淫乱或者色情、卖淫活动。 多次偷窃。 参与赌博,屡教不改。 其他严重危害社会的行为。 提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()。
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