2017年皖南医学院应用心理学702心理学综合考研强化模拟题
● 摘要
一、简答题
1． 简述遗忘症患者与正常人（控制组）的比较研究。对不同的记忆任务，他们如何比较?
【答案】遗忘症是由很多原因所导致的脑损伤引起的记忆缺损。有关内隐与外显记忆测验之间差异的兴趣起源于对遗忘症患者的研究。遗忘症患者的典型特征是，只能回忆或再认很少的最近所学习过的材料，尽管他们其他的认知功能并未受损。
沃林顿和韦斯克兰茨对遗忘症患者与正常人的不同记忆任务进行了实验研究。
他们先让遗忘症患者和控制组被试（患有神经系统疾病的患者）学习许多由24个词组成的词表，然后用不同方式对他们的记忆情况加以测量。
第一个测验是传统的外显的自由回忆测验，在测验中只是简单地要求被试尽可能多地回忆出词汇。第二个测验则是内隐测验，测验中让被试看一些模糊的单词（单词中的每一个字母都被擦掉了一些部分，因此在测验前被试根本不可能辨认出这些单词）; 然后要求被试勾画出这些词并说出来（这些词均在学习阶段呈现过）。
实验结果显示，尽管遗忘症患者在外显自由回忆测验中成绩很糟，但在残词辨认测验中所表现出来的启动分数与控制组不存在显著差异。
2． 主观报告与脑区激活的程度相关有什么意义?
【答案】主观报告是实验研究中经常使用的因变量指标，通常是实验结果的一部分，要求处于一定实验条件下的被试对自己的感受和体验做出恰当的口头表达。
当外界刺激变动时，大多数人的报告在经验上有相似的波动。相应的会引起被试心理上程序的变化，如果通过仪器如ERP ，fMRI 等则能探测到相应的脑活动的状态，不同的心理过程或者是被试不同的主观感受，可能导致所引起的脑区激活的程度不同。主观报告在一定程度上，可以用来检验所记录的脑活动是否和当时的心理状态一致，被试主观报告出在完成任务过程时，自己的亲身体会。因此，主观报告为用仪器记录心理活动所激活的脑区程度提供了辅助资料。
3． 为什么称人脑为社会脑?
【答案】从强调社会认知的重要性方面，可以把大脑称为社会脑。因为大脑与社会文化认知有紧密的联系。社会认知是指对他人的理解，现在己发展成包括广泛心理过程的领域。其中核心的过程有理解他人、理解自己、自我与他人的互动。人脑的某些区域负责行走、谈话或呼吸一样，大脑也己发展出特殊的机制来面对社会的环境，即执行社会认知的功能。
（1）理解他人的社会认知的脑机制研究表明，社会认知和非社会认知在加工与提取两个阶段激活的脑区不相同，社会认知的记忆形成与背内侧前额叶相关，而非社会认知的记忆却与右侧海马相关。
（2）移情的个别差异与脑区的机会差异有很好的相关。如对疼痛的研究发现，感受他人的疼痛和自己的疼痛都激活了前扣带回与前脑岛，而自己受到疼痛还特异的激活了后脑岛、次级躯体感觉皮层、感觉运动皮层以及扣带尾部。
（3）中西方文化的差异，导致不同文化背景的被试的自我概念的差异，东方亚洲人是互倚型自我的一部分，而西方人则是独立型自我的一部分。
（4）前扣带回和纹状体是与人类被试进行合作的社会互动的神经基础。
（5）文化信息对人类的知觉偏好产生影响，它们与前额叶的背外侧区域以及海马的活动有关。
4． 某研究者假设:海马与复杂思维加工有关，与简单思维加工无关。该研究者随机选出20只自鼠平均分成两组，切除它们的海马，让第一组学习简单迷宫，第二组学习复杂迷宫。第一组经过10次学习就出现完全正确的情况，第二组在学习30次后才出现完全正确的情况。研究者据此认为最初的假设成立。请找出该设计中存在的问题，并完善原有的实验设计。
【答案】（1）该设计中存在问题。任何自鼠学习复杂迷宫所需要的次数都要比学习简单迷宫多，实验结果可能是与是否切除海马无关，用不切除海马的自鼠为被试可能会得到相同的结果。原设计使用了两个独立变量任务难度和有、无海马，但只改变了其中一个独立变量，只说明了任务难度对学习影响。要研究海马对思维加工的影响，应将海马体情况作为自变量，包括海马体完好和切除两个水平。
（2）完善的方案。加入海马完整的白鼠作为控制组，成为2×2实验设计:一个因素是海马情况，包括完好和切除两个水平，另一因素是迷宫的难度，包括简单和复杂两个水平。如下表:
研究海马情况和任务难度的交互作用，以及海马因素在简单任务和复杂任务两个水平上的单纯主效应。如果海马单纯主效应在简单任务水平上不显著而在复杂任务水平上显著，则能说明海马与复杂思维加工有关，与简单思维加工无关。
5． 什么叫做自变量的混淆? 怎样避免自变量的混淆?
【答案】（1）自变量混淆的定义
自变量棍淆是指由于应该控制的变量没有控制好，从而导致研究者选定的自变量与一些未控制好的因素共同造成了因变量变化的现象。
（2）避免自变量混淆的方法
避免自变量混淆的方法应从刺激的控制方法和额外变量的控制方法两方面进行考虑。
①刺激的控制方法
a. 对于自变量必须给以清楚的操作定义。
b. 检查点的确定，对于连续的自变量，所选检查点的数目要足以找出自变量和因变量的函数关系，一般为3~5个。
c. 自变量的范围，对于连续的自变量，选择检查点的范围是一个重要的问题。
d. 对呈现仪器的控制。
②额外变量的控制方法
a. 用排除法把额外变量从实验中排除出去。
b. 用恒定法使额外变量在实验过程中保持恒定不变。
c. 用匹配法使实验组和控制组中的被试属性相等。
d. 用随机化法把被试随机地分派到各处理组中去，随机化法不会导致系统性偏差，能够控制难以观察的中介变量（如动机、情感、疲劳、注意等）。
6． 陈述定势在问题解决中的利弊。
【答案】定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。思维定势对问题解决既有积极的一面，也有消极的一面。
（1）陈述定势在问题解决中有利的一面
①在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。
②当遇到类似的问题时，根据面临的问题联想起已经解袂的类似的问题，将新问题的特征与旧问题的特征进行比较，抓住新旧问题的共同特征，将已有的知识和经验与当前问题情境建立联系，利用处理过类似的旧问题的知识和经验处理新问题，或把新问题转化成一个已解决的熟悉的问题，从而为新问题的解决做好积极的心理准备。
（2）陈述定势在问题解决中有弊的一面
①在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
②容易使人们养成一种呆板、机械、干篇一律的解题习惯。当新旧问题形似质异时，思维的定势往往会使解题者步入误区。
③当一个问题的条件发生质的变化时，思维定势会使解题者墨守成规，难以涌出新思维，作出新决策，造成知识和经验的负迁移。
7． 将EEG 与fMRI 结合起来的新一代成像仪器具有怎样的特点?
【答案】EEG 是指高分辨率脑电图技术，这种技术具有极高的时间分辨率，但是空间分辨率较差。fMR1是指功能性核磁共振技术，这种技术具有极高的空间分辨率，但是时间分辨率较差。将二者结合起来的新一代成像仪器能做到优势互补，其结合之后具有如下特点:
（1）无创性。两种技术本身就是无创性的成像技术，将二者结合的新一代成像仪器，将仍然具有这一特性。
（2）同时具有良好的空间分辨率和时间分辨率，可被用作实时观察大脑的动态过程。