[问答题] 使用谈话法进行教学应注意什么？

生物课堂教学中，有很多知识需要演示来完成讲解，简述演示技能的目的。 “鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习，请分别从教师和学生的层面来分析，简要谈谈研究性学习的一般过程。 学生认知方式的差异表现在哪些方面？ 通常在一节、一章新课讲完或讲授新概念、新知识的结尾，结束是对导入的呼应，是导入的延续和补充，能帮助学生对所学知识进行总结归纳。这种技能称之为结束技能。请简述结束技能的作用。 简述学科中心论的主要观点。 使用谈话法进行教学应注意什么？