教育者和受教育者共同的客体是（） A．教育手段。 B．教育目的。 C．教育方法。 D．教育内容。
促进系统发展的最重要的机制是（） A．激励机制。 B．淘汰机制。 C．协作机制。 D．竞争机制。
从运输供给来看，有效运输供给()总的运输供给。 小于。 于。 等于。 以上都有可能。
()质量标准是国际标准化组织发布的适用于没有设计要求的行业的质量标准。 ISO9003。 SO9004。 ISO9002。 SO9001。
学生最主要的权力是（） A．人身自由权。 B．隐私权。 C．受教育权。 D．人格尊严权。
在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）
