符号s，σ分别表示（） 样本标准差和总体标准差。 样本标准差和方差。 总体标准差和方差。 样本方差和标准差。 总体方差和标准差。
全民守法的落实途径是（）。 A、教育普及法律知识。 B、鼓励公民积极守法行为。 C、培育法律信仰与法治文化。 D、建立社会诚信记录机制。
变异系数的数值描述正确的是（） 一定大于1。 一定小于1。 可大于1，也可小于1。 一定比s小。 以上都不对。
拓展训练的终极目的是：（）。 自负心态。 突破自我。 自我骄傲。 好斗精神。
用变异系数比较变异程度适用于（） 相同指标或均数相差较大。 不同指标或均数相差较小。 不同指标或均数相差较大。 相同指标或标准差相差较大。 以上均不是。
拓展训练成功后所拥有的自豪感体验是：（）。
