2018年暨南大学管理学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、单项选择题
1． （ ） 过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。
A. 常态化
B. 线性化
C. 百分制
D. 分布均匀
【答案】A
【解析】常态化的过程是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数，即是用平均数和标准差来表示。
2． 下列情况中，被试最容易出现随机应答的是（ ）。
A. 缺乏完成测验的必要技能或不愿意被评价
B. 希望自己在测验使用者眼里显得很不错
C. 希望自己看起来有精神疾病或者缺乏能力
C. 倾向于同意题目中描述的任何观点或行为
【答案】A
【解析】一般情况下，被试会按自己的真实情况完成测验。但是当被试缺乏完成测验的必要技能或不愿意透露真实情况时，就会随机选择。
3． 某题目的鉴别指数为0.35, 根据美国测验专家伊贝尔提出的评价题目性能的标准，对此题目的评价应该是（ ）。
A. 很好
B. 良好，修改后会更好
C. 尚可，但需修改
D. 差，必须淘汰
【答案】B
【解析】鉴别指数评价题目性能的标准为：0.40以上，很好；0.30〜0.39, 良好，修改后会更好；0.20〜0.29, 尚可，但需修改；0.19以下，差，必须淘汰。
4 如果一个测验在测验使用者 ，，．、测验人员尤其是受试者看来是有效的那么此测验具有（ ）。
A. 表面效度
B. 内容效度
C. 构想效度
D. 效标关联效度
【答案】A
【解析】表面效度是指“外行人”从表面上看测验是否有效，尽管它不是效度的客观指标，但它能对被试的动机产生影响，进而影响测验有效性。
5． 按（ ）分类，可将测验分为智力测验、特殊能力测验和人格测验。
A. 测验的功能
B. 测验材料的性质
C. 测验材料的严谨程度
D. 测验的方式
【答案】A
【解析】按测验材料的性质，测验可以分为文字测验和操作测验，按测验材料的严谨程度可以分为客观测验和投射测验。按测验的方式可以分为个体测验和团体测验。
6． 在自陈式人格测验中，为了探察社会赞许效应，测验编制者经常会使用（ ）。
A. 疑问量表
B. 说谎量表
C. 诈病量表
D. 态度量表
【考点】自陈式人格测验各分测验的应用目的。
【答案】B
【解析】在自陈式人格测验中，经常会出现社会赞许效应，因此，编制者经常使用说谎量表来进行控制，当说谎量表的分数达到一定标准，则被试所完成的测验无效。
7． 从测量内容来看，SCL-90属于（ ）。
A. 智力测验
B. 人格测验
C. 兴趣测验
D. 心理健康测验
【考点】SCL-90量表的归类。
【答案】D
【解析】SCL-90共90个项目，包含广泛的精神病症状学内容，对感觉、情感、思维、意识、
行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有涉及，内容繁多。可作为检测各类神经症的评定工具，广泛应用于心理咨询和心理治疗工作中。
8． 关于使用心理测验，下列说法中不正确的是（ ）。
A. 测验者必须具备一定的资格
B. 慎重选择测验量表
C. 注意测验的保密性
D. 与被试者建立一般关系，无需了解被试者的情况
【答案】D
【解析】心理测验使用者要与被试建立协调的关系，这种关系指的是主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的一种关系。另外，被试者测验分数是其遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境等因素的函数，因此对被试情况的了解也是必要的。
9． 速度测验的功能在于识别个体做题的最快速度，通常由大量（ ）的题目构成。
A. 高难度
B. 难度较高
C. 中等难度
D. 相对容易
【答案】D
【解析】速度测验的功能在于识别个人做题的最快速度，通常包括大量相对容易的项目；难度测验的功能在于识别个人能够达到的最高水平，通常包括各种难度不等的项目。
10．在能力倾向测验中常用的效标是（ ）。
A. 临床诊断
B. 特殊训练成绩
C. 等级评定
D. 专家判断
【答案】B
【解析】特殊训练成绩是能力倾向测验常用的效标，包括中间效标和最后效标问题。例如，医学院校的成绩可作为医学能力倾向测验的中间效标，而其最后效标应该是作为一个真正医生的最终成就。
二、名词解释
11．文件筐测验
【答案】无领导小组讨论是评价中心技术选拔管理人才使用最多的方式之一。也称公文测验，测验时主试给被试一些公文，这些公文是经理或高级管理人员日常工作中必须处理的，其中有电