下列是生长发育的调查内容，除了（） 形态指标。 功能指标。 素质指标。 心理指标。 教育指标。
以下是开展生长发育调查的主要目的，除了（） 研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律。 探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施。 制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标。 检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果。 作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据。
引起生长长期变化的最直接原因是（） 政治。 经济。 卫生。 营养。 遗传。
下面关于“青春期”的描述，错误的是（） 是个体从出现第二性征到性成熟的生理发展过程。 是个人从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程。 是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡。 青春期的年龄范围公认应界定在12～18岁。 女性青春期的发育的开始早于男性，结束的也早。
男性患儿，9个月10天。主诉进行性面色苍白9个月，咳嗽4天入院。足月生产后6天有面色黄；3～4个月后面色苍白逐渐明显，无出血倾向，无尿色加深；3天前出现咳嗽。当地医院查血红蛋白56g／L。生后母乳喂养，未正规添加辅食。查体：面色苍白，巩膜黄染不明显，心前区闻及SMⅡ，肝脏肋下3cm，脾脏肋下4cm。血常规：RBC2．88×1012／L，Hb45g／L，MCV49fl，MCH15．6pa，MCHC319pg／L，WBC6．3×109／L，L0．75，N0．23，PLT371×109／L，Rc0．012。病史询问中较重要的是（） A.有无发热。 有无进食蚕豆或其制品。 有无出血。 有无输血。 家族史。
下列哪些不属于青春期心理发展的特点（）
