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一、名词解释

1． 技术美学

【答案】技术美学是研究物质文化领域中有关审美形态和言美心理的美学，是从其审美价值的本源和构成形态上做出的界定。较之于一般的美学思辨，作为美学分支的技术美学具有较强的操作性和应用性。它是研究物质生产和器物文化中有关美学问题的应用美学学科，是随着20世纪30年代现代科学技术进步而产生的新的美学分析学科。技术美学是主要衡量产品和设计美的各种要素和可能性因素的综合理论体系。坚持技术美学理论的德国理论家认为设计美学与一般美学虽然有很多原则上的共同点，但是技术美学具有强烈的个性特征，对于技术美的解释可以通过观察和统计进行定量。

2． 传统文化

【答案】传统文化可以标指具体的旧有文化形式，如唐诗、宋词、明清小说等。传统文化中的文化传统深刻影响着人们，传统文化的可见形式和文化传统中许多非物质的东西在深刻地影响着人们。

3． 人性化设计

【答案】人性化设计是指在设计过程中，根据人的行为习惯、生理结构、心理结构、心理情况、思维等方式，在原有设计的基本功能和性能基础上，对建筑和展品进行优化，使观众更加方便、舒适。人性化设计是在设计中对人的心理、生理需求和精神追求的尊重和满足，是设计中的人文关怀，是对人性的尊重。人性化设计是在人体工程学的基础上产生并发展起来的，是科学与艺术、技术与人性的结合，科学技术给设计以坚实的结构和良好的功能，而艺术和人性使设计富于美感，充满情趣和活力。其表达方式在于以有形的物质态反映和承载无形的精神态，可以通过设计的形式要素（如造型、色彩、装饰、材料等）的变化，引发人积极的情感体验和心理感受，或通过在设计物功能的开发和挖掘中渗透人类伦理道德思想使人感到亲切温馨，或借助十语言词汇的妙用为设计物品命名，以名诱人。

4． 包豪斯

【答案】世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。大工业的发展急需建立新型的设计艺术教育机构，1919年格罗佩斯在德国创建包豪斯。主张艺术与设计的新统一，强调设计的目的是人而不是产品，认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行。使用较科学方式的艺术与设计教育，强调为大工业生产设计，还注意把教学、实践、销售结合起来，树立整体形象。代表教师有约翰·伊顿、瓦西里·康定斯基等。1933年被迫关闭。但是包豪斯的老师和学生把包豪斯的思想传遍了整个世界。

5． 造型

【答案】造型是指人有意识地创造的形象，是利用相应的材料，使用特定的工具和技术，为一定目的而创制的结构。造型是艺术设计的主要任务，包括要求、设计、制作和使用四个过程。设计在一定意义上是作为艺术的造型设计而存在并被感知的，即是一种“形式赋子”的活动。

6． 设计风格

【答案】设计风格是融多种因素、多层关系的综合体，是文化的产物，是设计文化的最直接的表现形式。设计风格的文化内涵体现在时代风格、民族风格和产品风格中，其更替和变化实际上是时代风格、民族风格和产品风格互为作用的结果。

7． 装饰

【答案】“装饰”具有广义和狭义的两种含义。

（1）广义的泛指装饰现象和活动; （2）狭义的则指具体的装饰品类、图案、纹饰等。

在根本意义上，装饰是人改变旧有事物和旧有面貌，使其变化，增益，更新，美化的活动。

8． 中国制造

【答案】在世界经济和贸易中，“中国制造”不仅是作为产品上所标示的产地名称，而成为产品品质的象征，代表着国家的制造质量和水平和国家产品的信誉和荣誉。要使“中国制造”更有国际竞争力，就要使“中国制造”成为我们国家产品质量和技术水平的象征和中国设计水平的象征:要为“中国制造”而设计，使设计师和设计界将为“中国制造”而设计作为自己义不容辞的责任和历史使命; 而且要在设计教育中树立“国家意识”和“民族意识”，将为“中国制造”落到实处。

二、简答题

9． 如何理解产品的形态?

【答案】产品的形态一般分为功能形态、符号形态（或装饰形态）和色彩形态三类。

（1）功能形态，即产品的物质性结构，这种结构是因一定的功能而生成的，是由材料的相互关系而决定的。一般而言，产品的结构决定了产品的外部形态，也就是说功能形态是受制于结构的形态。

（2）有的形态不完全由结构来决定和表现，而是具有较大的独立性，这就为装饰形态的产生和发展提供了可能。我们把产品的所有外部特征都归为产品的符号形态，产品只有违过其外部形式，才能成为人的使用对象和认识对象，发挥其功能。

（3）色彩形态是产品的色彩外观，是色相和色度的表现。色彩形态不仅具有审美性和装饰性，而且还具有符号意义和象征意义。色彩形态对人类具有重要意义，不仅因为它是一种主要的形态，而且是视觉审美的核心，深刻地影响着我们的视觉感觉和心理形态。

10．如何理解人对形的认识与感知?

【答案】人对形的感知是通过视觉思维有选择性接受的，影响人对形的感知有生理因素还有大众文化影响; 随着人的生存环境和社会生活的改变，会产生不同的视觉审美模式，导致人对形的感知力度产生变化，从而使装饰图案的表达性产生变化。

造型是设计的基本任务，形是设计的基本语言，造型与造物是密切相连的。仟何实在的物都有形的存在，形是视觉可见的，触觉可触的，它包括色彩和质量的概念。人们有意识的去创造形象都可以称之造型，其过程可以归纳为要求、设计、制作和使用四方面。

产品的形态一般分为功能形态、符号形态（或装饰形态）、色彩形态二类。所谓功能形态，即产品的物质性的结构，这种结构是因一定的功能而生成的，是由材料的相互关系而决定的。如木材可以制作椅子也可以做成桌子，材料相同，而结构不同，其产品的功能也就不同。同是椅子，用金属和塑料来制作，材料不同，但只要结构类似，其功能仍不变。由此可见，产品的结构一方面与材料相关，材料是结构的基础，另一方面，产品的功能主要是由结构所决定的，结构是产品功能的载体，没有结构就没有产品的功能。

11．简述设计的科技特征。

【答案】设计本质上属于科技活动，设计具有科技性，主要表现以下几个方面:

（1）设计的发展有赖于科技的进步。科技革命直接变更了设计的方式，工业革命后现代设计基本取代了传统手工艺设计，设计师也作为一个独立的职业确定下来。科技进步推动设计创新，信息时代的来临使设计与计算机紧密结合，开拓了设计领域。

（2）设计的发展依赖科学精神的指导。设计师需要以科学的客观分析为基础进行设计，保持理性主义精神，确保设计产品的可行性和合目的性。

（3）设计是科技物化的载体。科技是一种抽象的知识，产品设计使这种抽象的规律变为实在的产品，有利于科技的普及与发展。

12．如何理解科学、技术、与艺术三者之间的相互关系?

【答案】（1）科学与技术的关系

科学是在技术基础上产生和成长起来的，技术的科学化是技术发展的方向，也是未来技术的主体，科学同样得益于技术的发展，朝着科学技术化的方向发展。

（2）技术与艺术的关系

技术是艺术不可分离的属性，是艺术存在的最高形态和真正的基础，艺术是在技术的基础上发展而来的，在艺术设计中，技术与艺术具有统一性，只有在精熟的技术与艺术的理想取得和谐高度一致的情况下，技术与艺术的统一性才能出现或趋于完美。技术发展到一定阶段时，总是需要更高层次的艺术观念来导引和协助，使技术融入艺术之中。工艺技术的最高境界是与艺术的完全交融，不留痕迹。

（3）艺术与科学的关系

工艺艺术和设计艺术是艺术与科学结合的产物。工艺的发展、工艺技术的进步与科学的发展