对制冷系统进行压力试验时，严禁使用（） 空气。 氮气。 氧气。
推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。 A.不完全归纳。 B.类比。 C.合情。
学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观和（）。 想象能力。 推理能力。 逻辑思维能力。
采用不可燃的氟利昂制冷剂时，对于小容量的制冷系统，可采用（）来代替安全阀 易熔塞。 排气阀。 直通阀。
小学生的数学能力主要指计算能力、（）、空间观念、解决简单实际问题的能力。 A.思维能力。 B.表达能力。 C.作图能力。
在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立数感和符号意识，发展运算能力，初步形成（）思想。
