2018年天津外国语大学汉语国际教育[专业学位]354汉语基础[专业硕士]之语言学纲要考研基础五套测试题
● 摘要
一、名词解释
1. 语境
【答案】语境的含义有三个方面:
首先是指话语的物理语境,也称“言谈现场”。物理语境指话语的说话者/受话者、说话当时的时空及这一时空中的所有存在。
其次,语境还包括话语语境。话语语境是指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语,如交谈双方前面说过的话、小说中的上下文。语境还包括说话者和受话者的背景知识,作为语境的背景知识可以非常广泛,包括语言知识之外的生活常识和社会文化知识。
2. 词类
【答案】词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。分类的依据是词的语法功能、形态和意义,主要依据是词的语法功能,形态和意义是参考的依据。按照汉语语法的老传统,词可以先粗略地分为实词和虚词。实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词; 虚词再细分为介词、连词、助词、语气词; 此外还有拟声词和叹词两类特殊的词。
3. 语素
【答案】语素是语言中音义结合的最小单位,也是最小的语法单位。语素可以根据不同的角度划分出不同的类型。根据语音的数量可以划分为单音节语素和多音节语素。例如,“马”是单音节语素,“葡萄”和“歇斯底里”是多音节语素。根据语素在词中的不同作用把它分为词根和词缀,例如,“石头”中“石”是词根,“头”是词缀。
4. 联想意义
【答案】联想意义是指一个词除了它的基本意义以外所具有的附加涵义。如感情色彩、语体色彩和象征功能等。
(1)词的感情色彩等其他意义是附着在词的概念意义上的。对于同样的现实现象,人们的主观态度可以不同,因而在形成理性意义的时候可以带进人们的主观态度,这就给词义加上了一层感情色彩。
(2)语体色彩是应言语交际有多方面不同的“得体”需求而产生的,如口语体和书面语体,前者适用于朋友之间等随意的、面对面的私人交际的场合; 后者适用于教育、学术、宗教等领域和
国与国之间、上下级政府或机构之间等严肃、正式的非私人性交际场合。
(3)词的象征意义常和语言的民族文化特征相关,比如“喜鹊”在捷克语中叫strake ,基本概念和指称与汉语的“喜鹊”是相同的,但在捷克语中却是小偷小摸的象征,与在汉语中喜庆的象征意义大不相同。
5. 聚合规则
【答案】聚合规则是指语法单位的分类和变化规则。具有相同语法特征的单位总是聚合成类,供组合选择。语法的聚合是多种多样的,最普遍的是词类、词形变化和语法范畴; 语言里的词按语法作用的不同而分成名词、动词等等的词类,在有屈折变化的语言里,名词、动词又有格、体等词形变化。
二、填空题
6. 在汉语词汇借用现象中,“麦克风”是______词,“话筒”是______词,“维他命”是______词。
【答案】音译(借); 意译; 音意兼译
【解析】词汇借用包括“借词”和“意译词”两种情况,前者是音和义都借自外族语或方言的词,而后者是指用本民族语言的构词材料和规则把外语里某个词的意义移植过来形成的新词。在汉语里,借音现象少,意译词多。“麦克风”是“microphone ”,的音译,属于借词; “话筒”是用汉语构词规则为“microphone" 重新构造的词,属于意译词:“维他命”既包含音译,也包含“维持生命”的意思,所以是一种音意兼译词。
7. 发音语言学研究语音______的属性,听觉语言学研究语音______的属性。
【答案】生理; 心理
【解析】语音具有自然属性和社会属性,而自然属性中又包含生理、物理和心理这三个方面的研究,发音语音学研究的是语音的发音过程和特点,属于对其生理属性的研究; 听觉方面的研究则主要是对语音心理属性的研究。
8. 我国的语言除了汉语外,还有很多民族语言,分属不同的语系。例如藏语属______语系的______语族,壮语属于______语族,苗语、瑶语属于______语族; 维吾尔语、蒙语属______语系; 台湾原住民的阿美语,布农语属______语系。
【答案】汉藏; 藏缅; 侗台; 苗瑶; 阿尔泰; 南岛
【解析】我国是一个多民族国家,境内各民族语言分属于汉藏、阿尔泰、南岛、南亚和印欧五个语系,此外还有一些系属不明的语言。我国境内属于汉藏语系的语言最多,除汉语外,属藏缅语族的有藏语、彝语、景颇语、羌语、纳西语等:属侗台语族的有壮语、布依语、傣语、侗语等; 属苗瑶语族的有苗语、瑶语等; 属突厥语族的有维吾尔语、哈萨克语、乌兹别克语、塔塔尔语等; 属蒙古语族的有蒙古语、东乡语、保安语等; 属南岛语系的有阿美语、排湾语、布农语、邵语、邹
语等十几种语言。
9. 词汇的核心部分是______词汇。
【答案】基本
【解析】词汇中最主要的部分是基本词汇,它和语法一起构成语言的基础。基本词汇是基本词的总和,包含的词比一般词汇中的词少,却很重要,其使用频率高,生命力强,为全民所共同理解。
10.这三个元音可以用______、______个特征区别开来。
【答案】唇形的圆展; 舌位的前后
【解析】[i]是舌面前、高、不圆唇元音; [u]是舌面后、高、圆唇元音; [y]是舌面前、高、圆唇元音,通过唇形的圆展可以区别[i]和[u], [y],通过舌位的前后可以区别[u]和[y]
三、简答题
11.简述复综语词根词缀与词根语、黏着语的词根词缀的区别。
【答案】(1)复综语的词根和词缀必须连接成句使用,不能独立使用。复综语没有一个能独立使用的词,只能连缀成句子使用。比如汉语动词“吃”可以独立运用,但在美洲印第安语中,根本就不能独立说出“吃”来,必须同时把谁发出吃的动作说出来,还必须把吃的对象说出来,所以一个词带出来的就是一个句子。
(2)词根语和豁着语的词缀与词根之间有较大的独立性,词缀都是附加在词根上,一个词能够区别出哪个是词根,哪个是词缀。
(3)词根语的复合词多,派生词少。词根是自由语素,能够独立成词,词缀是不成词语素,词缀数量很少,只限于“老、儿、头”等少数几个。一般是只附加在词根上表示语法意义。戮着语中,派生词多,词根必须和词缀结合成词,词根不能单独使用。词缀数量庞大,词缀的每一种变化只表示一种语法意义,多种语法意义就要用多个变词语素来表示。
12.词义的基本特征是什么?
【答案】词义的基本特征主要有以下三点:
(1)概括性
一般的词是指整类事物或现象。例如“改革”便包括经济改革、政治改革、文字改革等各种各样的改革。词义为了准确地表明这个词所表示的对象的范围,便须舍弃各种“改革”的具体的个别的特征,概括出对象的共同的本质的特征。
(2)模糊性
词义的模糊性是指词义的界限不清楚。它来源于词所指的事物边界不清。例如“中午”同“上午”“下午”之间便没有一个明确的界限。词义的模糊性是客观事物连续性的反映。
(3)民族性
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