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一、名词解释

1． 能力和智力

【答案】能力是指顺利实现某种活动所需的个性心理特征或人格特质。其基础是知识和技能。其形成和发展依赖于知识、技能的获得，同时能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。能力的产生发展和人类的社会生活分不开。智力是心理学基本概念。韦克斯勒认为，智力是指使个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。中国多数心理学家认为，是个体顺利从事某种活动所必需的各种认知能力的有机结合; 是一种综合的心理能力，是进行学习、处理抽象概念、应对新情境和解决问题以适应新环境的能力。

2． 认知风格

【答案】认知风格是指个体在认知活动中表现出来的独特的、稳定的特征，即个人所偏爱使用的信息加工方式，也叫认知方式。人们在认知风格上的差异不同于智力上的差异，它无好坏之分，但与人的个性特征有关。其中认知风格主要有:场独立性和场依存性、冲动和沉思、同时性和继时性等。

3． 意识流

【答案】意识流最早由美国心理学家詹姆斯提出，是指人的心理活动在任何一点都是一个统

，像溪流一样不断地流动变化。一体，一个完整的经验是一种连续不断、变化不定、斩不断的“流”

他认为人类的意识、思维活动并不表现为一些割裂的片断和静止的状态，而是整体的经验和川流不息的历程。

4． 个体社会化

【答案】个体社会化指个体学习其生存的社会的文化、知识、语言、风俗、习惯、价值观念和行为方式，并成为一个合格的社会成员而适应该社会生活的过程。亦即社会将一个自然人转化为一个能够适应一定社会文化、参与社会生活、履行一定允色行为、有着健康人格的社会人的过程。社会化贯穿于个体毕生发展的全部过程之中，并受民族性、阶级性、历史性等条件的制约。它是通过社会与个体之间持续不断的双向互动过程实现的。

5． 面部动作编码系统

【答案】而部动作编码系统是测量而部各部位的肌肉运动系统。是艾克曼等人在总结过去对面部表情评定工作的基础上制定出的一个尽最大可能区分而部运动的综合系统，是迄今为Ih :最为详尽、最为精细的面部运动测量技术。它以而部肌肉运动为单位，是用以测量区域性的而部肌肉

运动的精确图式。

6． 编码特定原则（encoding specificity principle ）

【答案】编码特定原则是指学习时对整个情境特征一起编码贮存的心理现象，即在学习时进

，如果检索时的内外在情境和编码时的情境行编码工作后（包括学习材料及学习时的内外在情境）

相似，则情境可提供额外线索，记忆较容易提取。

7． 马赫带现象及机制

【答案】马赫带现象是指在视觉效应的研究中，发现明度感觉并不完全与光强变化相符，故存在一种明度对比的视觉效应。例如，人们在明暗交界处感到明处更亮而暗处史黑的现象被称为“马赫效应”或“马赫带”。

这种现象的机制是感觉神经系统中存在的侧抑制。侧抑制是指相邻的感受器之间能够相互抑制对方向上行发放神经冲动的现象。因此，单一感受细胞的神经电活动会受到周围细胞活动的影响。当人同时看明暗相间的区域时，明亮区域对感受细胞的刺激比黑暗区域的刺激强得多，明亮区域的强刺激会抑制与黑暗区域相对应的感受细胞的反应，这就加强了对明暗交界处的反应差别，形成强烈的感觉对比。马赫带现象属同时对比，是由同一感受器同时接受两种刺激的作用而产生的对比。

8． 形象思维和抽象思维

【答案】形象思维是指人们利用头脑中的具体形象（表象）来解决问题的思维。艺术家、作家、导演、设计师等更多地运用形象思维。抽象思维是人脑以概念、判断、推理形式对事物间接性和概括性的反映的思维。抽象思维能力是智力的核心部分。当人们面对着理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时，这种思维就是抽象思维，又称为逻辑思维。

二、单选题

9． 一位中风患者的右侧肢体瘫痪，其大脑皮层左半球的病变区域位于（ ）

A 额叶

B. 顶叶

C. 例叶

D. 枕叶

【答案】A

【解析】大脑皮层运动区的位置是在额叶，

10．布鲁纳强调原理的学习是为了增强（ ）。

A. 水平迁移和一般迁移

B. 垂直迁移和一般迁移

C. 水平迁移和特殊迁移

D. 垂直迁移和特殊迁移

【答案】B

【解析】一般性迁移是指具体内容无关的领域的学习之间的迁移，常常表现为原则的迁移。垂直迁移是指不同难度不同概括性的两种学习之间的相互影响，包括较高层次的学习原则对较低层次的、具体学习情景的影响。故选B 。

11．概念学习中的变式是指（ ）

A. 变更教学组织方式

B. 变更言语表达方式

C. 变更概念的本质属性

D. 变更正例的无关属性

【答案】D

【解析】变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。

12．某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想起正在听报告。此时，这个人的意识状态属于（ ）。

A. 自动化的意识状态

B. 自日梦状态

C. 可控制的意识状态

D. 潜意识状态

【答案】B

【解析】每个人都有精力不集中、思想开小差的时候。例如，上课时，你根本就没有听到老师在讲什么，满脑子都是刚看过的武侠小说中的情节。又如，正在做数学作业时，突然走神了，

想起了昨天发生的一件事，随之思绪万千，沉浸于想像之中。这种现象通常称为白日梦（daydream ）

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13．在维果斯基看来，人类心理的实质是（ ）。

A. 物质生产工具导致的心理变化结果

B. 信息加工产物

C. 社会文化历史通过言语符号的中介而不断内化的结果

D. 个性成熟的表现

【答案】C

【解析】维果斯基认为:人类心理本质上与动物不同的那些高级心理机能一一生产工具和言语符号使得间接的心理活动得以产生和发展。

14．心理学的研究对象主要是（ ）。

A. 灵魂