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2017年上海大学美术学院641设计艺术理论之艺术设计概论考研冲刺密押题

  摘要

一、填空题

1. 1851年“水晶宫”博览会之后,英国的_____为自己的商行进行“美术加技术”的工艺设计,倡导了“工艺美术运动”,被誉为“现代设计之父”。

【答案】威廉·莫里斯

【解析】威廉. 莫里斯是19世纪英国设计师、自学成才的工匠。他主张“美术加技术”,反对维多利亚风格的垄断,也抵御来势汹汹的工业化风格。他倡导了“工艺美术运动里,,被誉为“现代设计之父”。

2. 平面设计是由平面构成、_____构成和_____构成组成的,是现代艺术中的构成主义的拓展和延伸。

【答案】色彩;立体

【解析】平面设计是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现,由平面构成、色彩构成、立体构成组成。

3. 现代意义上的“设计”其基本含义是由构思、行为过程和_____三个过程构成。

【答案】实现过程

【解析】构思是指创造事物的意识以及由这种意识发展、延伸的构思和想法; 行为过程是使上述的构思和想法成为现实,并得以最终形式客观实体的可行性判断和形成过程; 实现过程是以最合目的性、实用性和经济价值为目标贯穿整个设计活动,并将完成的事物实现其所应有的综合价值的过程。

4. 1902年,德国的_____成立,1914年,该学院成为包豪斯诞生前传播设计思想的基地。

【答案】魏玛工艺与实用美术学院

【解析】魏玛工艺与实用美术学院是比利时设计师亨利·凡·德威尔德建立的,这个学校成为战后包豪斯设计学院的前身。德国最重要的印象派画家利贝曼曾就学于此。

5. 英国堪称西方现代设计教育的发源地,1837年成立的_____便被公认为是开世界近现代设计教育之先河的一大创举。1860年后,英国建立工艺学校,并逐步发展为伦敦的_____,这是英国最重要的设计学院之一。

【答案】政府设计学校; 皇家学院

【解析】设计教育是工业革命的产物,作为工业革命的故乡,英国堪称西方现代设计教育的发源地,期间经历了挫折和不懈的探索过程,为后世的设计教育实践积累了宝贵的经验,为新的设计教学体系奠定了基础。很多学者认为德国的“包豪斯”就脱胎于中央艺术与工艺学校。

6. 1907年在总结设计经验时提出的原则是设计应该遵循“形式追随功能”的宗旨,而战后美国的产品设计不是形式追随功能,而是形式追随_____。

【答案】路易斯·沙利文; 市场

【解析】“形式追随功能”是芝加哥学派的现代主义建筑大师路易斯·沙利文的重要观点。但在战后激烈竟争的商业市场上,设计遵循的是“形式追随市场”,即设计的唯一要点是能促进销售。

7. 我国现存的唯一一部古代漆工专著实明代安徽人黄成所著的_____。全书分乾坤两集,《乾集》讲述漆器制造的方法、原料、工具及漆工的禁忌,《坤集》讲述漆器分类及各个品种的形态。

【答案】《髹饰录》

【解析】《髹饰录》为我国现存唯一一部古代漆工专著,明代隆庆年间安徽人黄成所著。分乾、坤两集,共十八章一百八十六条。《乾集》讲制造方法、原料、工具及漆工的禁忌; 《坤集》讲漆器分类及各个品种的形态。这是一部专业性很强的工具书,为古代漆器的定名和分类提供了可靠的依据。

8. 二战后,现代主义的发展以_____的产生和发展为特征。从本质上来说,两者一脉相承,在设计风格上,都具有反装饰传统,形式简洁,注重功能,理性化和系统化的特点。

【答案】国际主义风格

【解析】国际主义风格是在美国兴起后影响到欧洲的。它从建筑设计领域逐渐渗透到平面设计和产品设计之中,形成了瑞士国际主义平面设计和德国乌尔姆设计学院一一布劳恩公司的设计体系,并在60年代达到发展的顶峰。它最大的特征是商业化。

9. 设计美学的中心问题主要是以下三对关系:人与物的关系、_____和设计的主观创造性与客观约束性的关系。

【答案】功能与形式的关系

【解析】设计美学是一门新兴的学科,是设计与美学的交叉学科,研究设计中的美学问题和美学中的设计问题。其中心问题主要是人与物、功能与形式、设计的主观创造性与客观约束性三对关系。

10.20世纪杰出的建筑大师_____,用现代材料设计了1929年的巴塞罗那博览会德国馆,全面体现了他的“少即是多”的设计思想。

【答案】米斯·凡德罗

【解析】米斯·凡德罗是德国著名的现代主义建筑大师,与赖特、勒·柯布西耶、格罗皮乌斯齐名。密斯坚持“少就是多”的建筑设计哲学,在处理手法上主张流动空间的新概念。

二、名词解释

11.设计

【答案】只要是为了一定的目的而从事设想,规划,安排,布置,筹划,策划的都可以说是设计。设计是人类改变原有事物,使其变化,增益,更新,发展的创造性活动。设计是构想和解决问题的过程,它涉及人类一切有目的的价值创造活动。

12.饕餮纹

【答案】饕餮纹,又称兽面纹,是中国古代器皿的传统纹饰,图案庄严、凝重而神秘,盛行于史前、商代和西周初期。它采用抽象和夸张的手法突出兽物面部图像,造成狰狞恐怖的视觉效果,此兽是古人融合了自然界各种猛兽的特征,并加以想象形成的,面部巨大。警餐纹充分体现了奴隶社会尊神敬鬼的宗教意义。

13.梓人之道

【答案】“梓人之道”即是指设计之道,它出自唐代柳宗元《梓俜》,梓人杨潜备匠人之具,连家里床坏了都不善于修理,但是却能统领全局,营造宫殿、房屋等,表现了作为设计师的才能,体现了中国古代对于设计师的重视。设计师的才能将最终决定一件艺术品的成败,因此在设计中设计师必须具备良好的职业素质和设计才能。

14.功能

【答案】功能不仅是使用功能,带给人的精神上的享受也是一种功能。工业产品设计进入人的生活中的功能是综合的,既有实用经济方面的价值功能,又有审美的和潜在的教育意义上的社会功能。这些功能又与造物的最终目标相联系,是人的需要的多样化的具体体现。从人类造物之初就已经出现重视功能的思想了,但现代功能主义思潮的涌现是现代设计发展的产物,对于现代设计和现代美学有着特殊意义。

15.功能论方法

【答案】功能论方法的的内容包括功能定义、功能整理、功能定量分析等方面。功能论方法一直以产品的功能作为设计的核心,设计构思以功能系统为主; 它克服单一思维模式的栓桔,是推陈出新的创新设计方法; 它在功能分析中能有效地排除不必要的功能,降低功能成本,高效实现产品价值; 它以功能为中心,最大限度地保障产品的实用性和可靠性; 它融合了系统的设计思想,将功能分析与造型要素的构造结合,为产品设计提供新的设计思路。它为设计师提供思路和设计操