2017年山东大学马克思主义学院616马克思主义基本原理考研仿真模拟题
● 摘要
一、论述题
1． 什么是价值评价及其功能，当代大学生应当如何树立正确的价值观
【答案】（1）价值评价
价值评价是一种关于价值现象的认识活动。价值评价有三个方面的特点:第一，评价是以主客体的价值关系为认识对象的。第二，一般说来，评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的。第三，评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。
（2）价值评价的功能
价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。
①价值评价作为人们对自身的客观需要和要求的主观反映，作为人们对价值现象的认识，是推动实践不断实现价值的精神驱动力量;
②价值评价作为实践的主体尺度是实践活动发展的规范因素，它要求实践活动必须努力消除盲目性和随意性，必须服从于实践目标的实现，即服从于实践满足人们客观需要这一根本目的;
③价值评价作为实践活动的目标是实践活动发展的导向因素，它制约着实践活动朝着更充分、更全面、可持续性地满足人们日益增长着的物质和精神文化需要的方向发展。
（3）当代大学生树立正确的价值观的方法
价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。它与世界观和人生观是一致的。价值观对人的行为起着规范和导向作用。价值观不同的人们，行为的取向也会不同，甚至可能截然相反。当代大学生必须树立正确的价值观。
①加强当代大学生人生价值观教育的认识与思考。作为新世纪的人才，首先要有实事求是、敢于坚持真理的精神，要培养良好的社会公德、职业道德，从更高层次上要求，应牢固树立全心全意为人民服务的意识;
②正确地对待权力、地位、金钱。我们要充分利用在学校党团组织和各级学生组织的积极作用。做到吃苦在前、享受在后、积极工作、乐于奉献，发挥其先进表率作用;
③我们必须学习和掌握好马克思主义的基本理论，学会运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析和解决社会实际问题，清除拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响。促使我们大学生加强世界观的改造，树立坚定的共产主义、社会主义理想和信念、树立社会主义事业接班人应有的无产阶级世界观、人生观和价值观。
在当代中国，树立正确的价值观，必须努力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观，是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，是凝聚社会共识、实现团结和谐的根本途径，是树立国家良好形象、提升国家文化软实力的迫切需要。核心价值观是一定社会形态性质的集中体现，在社会思想观念体系中处于主导地位，决定着社会制度、社会运行的基本原则，制约着社会发展的基本方向。党的十八大倡导富强、民
主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2． 略论马克思劳动价值论的基本内容及其意义。
【答案】（1）马克思劳动价值论的基本内容:通过对商品关系的深刻分析，马克思阐明了商品的二因素和生产商品的劳动的二重性及其相互关系、价值的质和量的规定性及其变化规律、价值形式的发展和货币的起源、商品经济的基本矛盾和基本规律及其作用，形成了科学的劳动价值论。
（2）马克思劳动价值论的理论和实践意义:
①马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基础。马克思在继承古典政治经济学劳动创造价值的理论的同时，创立了劳动二重性理论，第一次确定了什么样的劳动形成价值，为什么形成价值以及怎样形成价值，阐明了具体劳动和抽象劳动在商品价值形成中的不同作用，从而为揭示剩余价值的真正来源，创立剩余价值理论奠定了基础。此外，马克思的资本有机构成理论、资本积累理论、社会资本再生产理论等政治经济学的一系列重要理论的创立也都同劳动二重性学说有关。劳动二重性理论成为“理解政治经济学的枢纽”
②马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。在发展社会主义市场经济的过程中，马克思在劳动价值论中所揭示的关于商品生产和商品交换的一般理论，对于我国深化经济改革，完善社会主义市场经济体制，实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具有重要的现实指导意义。
3． 应如何理解“社会生活本质上是实践的”?
【答案】（1）实践是人的存在方式。
人类的产生、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。首先，实践是人所独有的活动。其次，实践集中表现了人的本质的社会性。最后，实践对物质世界的改造是对象性的活动。
（2）实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基石出。
①在实践活动过程中，物质世界出现了自然界和人类社会的区分。
自然界和人类社会是物质世界存在的两种小同形态。自然界是人生活于其中的客观世界; 人类社会是在自然界发展到一定阶段时随着人类的产生而出现的。
②自然界与人类社会都具有客观实在性，它们相互联系、相互作用。
自然界是人类社会形成的前提，是构成人类社会客观现实性的自然基础。人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变自然界。
③人与自然的关系是在实践中形成的、始终是处于一定社会关系中的、纳入了社会过程的物质交换关系，是具有社会性的物质交换关系。
（3）实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为三个方面:
①实践是社会关系形成的基础。
实践内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系，以及人与自身的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，成为社会关系的发源地。
②实践形成了社会生活的基本领域。
实践的月种基本形式，即物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践，划分了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。在整个社会生活过程中，物质生产实践具有基础和决定作用。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
③实践构成了社会发展的动力。
人们自己创造自己的历史，社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程。物质生产实践构成了社会发展的根本动力。人的实践活动的基本要素及其内在关系构成了社会发展的动力系统，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。
总之，全部社会生活在本质上是实践的。构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。
4． 结合09年全球金融危机对我国的影响论述普遍联系基本原理的方法论意义。
【答案】2009年爆发了全球性金融危机，这次金融危机波及范围广、影响力较大、持续时间较长。就连社会主义的中国也卷入其中，并且受到金融危机的严重影响。无论是社会主义还是资本主义，无论是发达资本主义国家还是发展中国家都受到这场金融危机的影响，用哲学的普遍联系原理来理解:
（1）唯物辩证法认为，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。世界上的一切事物都处在普遍之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有普遍性、客观性和多样性。
这场国际金融危机首先起源于发达资本主义国家，由次贷危机引发全球性金融危机，造成中国出口严重下降，中国沿海外贸加工企业纷纷关闭，造成中国失业人数上升，国民经济有下滑趋势。当今的世界是开放的世界，经济的全球化趋势势不可挡，中国已经作为全球化中的一员，同样受到国际金融危机的影响。
这场危机告诉我们:要求人们善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。
（2）唯物辩证法认为，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，局部离不开整体，整体也离不开局部，全局高于局部。
中国作为世界的一员，积极参与全球化，并在全球化浪潮中扮演者重要的角色。中国作为金融危机的受损国，应当从自身迅速找到解决金融危机的办法，使中国能够尽早从金融危机中摆脱出来，走向新的发展时期，同时，中国也应该帮助其他受灾国家，争取早日实现全球经济的恢复和发展。只有这样，中国才能在和平稳定的国际环境中更好地发展自己，促进自身经济发展。