完形一顿悟学习理论的提出者是（） 桑代克。 斯金纳。 苛勒。 加涅。
认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是（）。 杜威。 斯滕豪斯。 赫尔巴特。 夸美纽斯。
班主任工作的中心环节是（）。 组织和培养班集体。 建立学生档案。 了解学生。 操行评定。
在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律？（） 练习律。 效果律。 准备律。 近因律。
下列关于行政复议的说法中，正确的是（）。 行政机关尚未作出决定之前，可以对其倾向性的意见提请复议。 行政复议机关只审查具体行政行为的合法性。 对于正确的处罚决定不得提请复议。 行政复议书面审查为主，以不调解原则。 复议决定一般不为终局裁决。
学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。
