从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内容（） 为自己保密和向自己保密。 疾病情况和治疗决策。 躯体缺陷和心理活动。 个人隐私和家庭隐私。 不良诊断和不良预后。
从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内容（） 为自己保密和向自己保密。 疾病情况和治疗决策。 躯体缺陷和心理活动。 个人隐私和家庭隐私。 不良诊断和不良预后。
从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内容（） 为自己保密和向自己保密。 疾病情况和治疗决策。 躯体缺陷和心理活动。 个人隐私和家庭隐私。 不良诊断和不良预后。
学校健康教育目标的核心要素不包括（）。 知识。 态度。 技能。 心理。 行为。
学校健康教育目标的核心要素不包括（）。 知识。 态度。 技能。 心理。 行为。
从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内容（）
