在人体实验中，以犯人为受试者，认识正确的是（） 在任何情况下，都不允许以犯人作为受试者。 只要有犯人的签字同意，以犯人为受试者可以得到伦理的辩护。 一般情况下，是不允许用犯人做实验的，即使使用犯人作为受试者，必须首先考察是否具备受试者的条件。 犯人是犯了罪的人，用他们作受试者，是给他们一个为社会做贡献从而改过自新的机会。 应该按照公安部门的安排进行。
关于受激辐射的特点叙述错误的是（） 自发产生的。 不是自发产生的。 需要有外来光子的刺激才会发生。 辐射出的光子与诱发光子特征完全相同。 外来光子的能量必须满足前后两个能级之差。
教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（） 言教。 奖惩。 身教。 榜样。 引领学生进行实践。
受激吸收的特点错误的是（） 不是自发产生的。 需要有外来光子的激发才会发生。 不需要有外来光子的激发就会发生。 外来光子的能量应等于原子激发前后两个能级间的能量差才会发生。 受激吸收对激发光子的振动方向没有限制。
下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是（） 研究职业道德现象的科学。 研究政治道德现象的科学。 研究道德现象的科学。 研究婚姻家庭道德现象的科学。 研究社会公德的科学。
土进行工程分类的依据是土的（）。
