2017年河南师范大学文学院651古代汉语与现代汉语之现代汉语考研题库
● 摘要
一、名词解释
1. 定语
【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰
,定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。
2. 字音
【答案】字音是把一个字的音(音节)分成前后两段,即分析成声和韵两段,前段为声母,后段为韵母。贯通整个音节的音高变化称作声调。
3. 复合词
【答案】复合词是指由不同的不定位语素相互融合起来构成的合成词。这类合成词是现代汉语中最主要的、最能产的构词格式,汉语的合成词绝大部分是由这一形式构成的。词根和词根的组合方式不同,形成该种合成词内部结构方式的差异。主要有联合式、偏正式、补充式、动宾式和主谓式几种类型。
4. 平仄相间
【答案】平仄相对,是指一联之内的两句上下第二、四、六个字的平仄上下对应相反。在近体诗里,平仄在本句中是重叠交替的,在对偶句中是相互对立的。这两大类声调在诗词中有规律地交替使用,也就造成了诗词音调抑扬起伏、悦耳动听的音乐美。在现代诗歌和散文中,适当注意平仄变化,充分利用汉语语音的特点,使作品获得音乐美感,还是很有必要的。
5. 调值
【答案】调值是指音节高低升、降由直长短的变化形式,即声调的实际音值或读法。调值有两个语音特点:一是调值主要由音高构成,音的高低决定于频率的高低; 二是构成调值的相对音高在读音上是连续的,渐变的,中间没有停顿,没有跳跃。描写调值一般采用赵元任创制的“五度标记法”来标记声调。
6. 通用汉字
【答案】通用汉字的范围比常用字大,它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字,它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字,也不包括专业用字。
7. 合体字
【答案】合体字是指由两个或两个以上的单个字组成的汉字。合体字有两种,一种是从组合的两个成分上来显示字义,如“伐”字从人从戈,表示以戈伐人。这类字文字学上称为会意字。另外一种是两个字组合在一起,一个字表示义类,一个字表示字音,如“河”为水名,从水可声。这类字文字学上称为形声字。
8. 音节
【答案】音节是交谈时自然感到的最小语音单位。发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。一般来说,除儿化音(如“花儿”hu ār )外,一个汉字的读音就是一个音节。汉语音节由声母、韵母、声调三个部分构成,少则一个音素,多则四个音素,且以元音为主。
9. 同形词
【答案】同形词是指字形相同,但是意义不同,且意义没有关联的词语。包括依据不同的意义所造的字形偶然相同的字; 由十形借造成的表不不同词造的字形相同的字; 由十早期表意字一形多用造成的字; 由于字形演变、简化、讹变造成的同形字。同形词主要分为两类,即同形同音词和同形异音词。同形同音词是指语音形式和书写形式都相同而意义不同的一组词。例如现代汉语中
,的“牢狱”的“牢”和“牢固”的“牢”“年老”的“老”和“老远”的“老”。同形异音词是指
拼写相同,但发音和意义都不相同的词。如:minute (n. 分钟)和minute (adj. 微小的)。
10.文字
【答案】文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。文字发展早期是图画形式,后来逐渐发展完善而分成各小类。从文字最小单位可以划分出表音文字和意音文字。表音文字按照字符所表示的语音单位的性质分为音位文字、辅音文字和音节文字。从起源可以分为自源文字和他源文字。文字在人类历史上有着很重要的作用,它拓展了语言的功能,突破了语言在地域和时间上的局限,使人类文明得以传承和传播,书面语也因此得以产生,从而促进了语言的发展。
二、简答题
11.下面例句中哪个是生造词语,为什么? 试改正。
在国庆的文艺晚会上,各种颜色的灯光把会场布饰得非常壮丽。
【答案】“布饰”是生造词语,是布置装饰的合体,应该直接用“装饰”。
12.能否把语言中所有的词的词义都通过义素分析进行统一的说明? 这样做有何利弊?
【答案】从理论上说把一种语言中所有的词都通过义素分析进行统一的说明是有可能的。所有的词都可以进行义素分析,逐步累进,进行统一的说明似乎也不困难。但是实际操作时,统一说明带来的困难却难以克服。
义素分析可以用来区别相关的词,一般情况下词的数目越多越需要的义素(区别特征)也越多,但是如果一连用十个以上的义素就会成为人们记忆的负担,其区别词义的鲜明度也会大大减弱。所以虽然有人把相当多的词(不是全部)分成数百个义类再进行义素分析,但效果并不理想。所以除了应用于电子计算机的词库外,一般辞书并不这样做。
13.基本词汇和常用词汇之间有什么区别?
【答案】词汇中最主要的部分是基本词汇,它和语法一起构成语言的基础。语言中基本词汇以外的词汇是一般词汇。基本词汇和常用词汇之间有什么区别:
(1)范围不同。基本词汇是词汇的核心部分,是反映基本生活现象的的词义基本没有变化一直沿用的词汇; 常用词汇只是人们日常生活中使用频率较高的词汇,既有基本词汇也有一般词汇中比较活跃的词汇,词义变化发展较快。
(2)数量不同。基本词汇是基本词的总和,它包含的词比常用词汇中的词少,却很重要,它使用频率高,生命力强,为全民所共同理解。常用词汇数量多,不一定为全民族的成员所普遍掌握,它可以只在某一领域或语体中常用。
(劝特点不同。基本词汇具有稳固性、能产性和全民常用性的特点。基本词汇是新词产生的主要构词成分:常用词汇没有基本词汇那样强的稳固性,但却有很大的灵活性,词汇的发展演变一般都体现在常用词汇中。
14.了解各种句法成分的构成材料。(从教材里归纳并加以补充,注意指出每个成分经常用什么词语充当,有什么条件限制。)
(1)什么词语可以充当主语、宾语? 什么词语可以充当谓语?
(2)什么词语可以充当定语、状语、补语? 三者各修饰或补充什么成分?
(3)主谓短语和联合短语能或不能充当哪些句法成分? 试说明并举例。
【答案】(1)①名词性词语和谓词性词语都可以充当主语。名词性主语在用法上一般不受限制,只有一些词语,例如代词、量词短语,做主语时受语言环境的限制。
名词性词语作主语的例子,例如,
名词:月亮‖升起来了。
代词:他‖是正确的。
偏正短语:白衬衣‖容易脏。
联合短语:爸爸和妈妈‖都来了。
同位短语:他们俩‖都来了。
量词短语:一公斤‖等于二市斤。
的字短语:先进的‖帮助落后的。
谓词性词语作主语对谓语有一定限制。谓语性短语作主语的例子,例如,
动词:提高‖要有一个基础。
形容词:认真‖是对的。
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