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一、简答题

1． 怎样发挥评介型社论的良好评价效应?

【答案】评介型社论（包括评论员文章）的任务在于着重对有典型意义或重要意义的新闻性人物和事件进行旗帜鲜明的褒贬、评介，从思想、政治、理论的高度进行论述和概括，以深刻揭示本质，总结经验或教训，从而发挥其启迪思想、引导舆论的社会功能。

（1）写作评介型社论，首要之点是立论要旨远意深，旗帜鲜明

这就要求作者具有胸怀坦荡、爱僧分明的革命情怀，努力做到评说事理宗旨高尚深远，立论高瞻远瞩，富有卓识，毫不装腔作势，吞吞吐吐。

（2）写作评介型社论，还要善于对评介的对象进行由表及里、由此及彼的分析、概括，深入开掘，以增强论述的深度和力度

具体地说，就是要从评介对象中或者揭示其可贵精神、宝贵经验及其积极意义，以引起社会重视:或者从中总结教训，剖析原因，提出忠告，以引导舆论; 或者回顾历史，以借鉴现实; 或者侧重就实务虚，缘事说理，从理论和实践结合上启迪读者。至于如何使开掘引向深入进而得出精辟的结论，方法应当是不拘一格的。有的可以运用今昔对照的手法进行深入开掘，借助背景烘托以揭示评介对象本身的思想和政治意义。

（3）写作评介型社论还得正确掌握褒与贬即赞誉与针贬的指导思想及其辩证关系

评介人和事总离不开褒与贬。褒与贬，即表扬先进与批评落后，赞成什么与反对什么，两者总是对立而又统一的，就褒与贬的关系而言，赞颂先进旨在激励后进，弘扬正气、表扬先进本身也正是一种颇见成效的批评落后、祛除邪气。而批评落后，也正是为了使之转化为先进，为了通过针贬个别达到教育一片的目的。同时，先进与落后也总是共存于统一体中，先进事物之中存在落后因素。落后事物之中也不乏若干先进因素。所以，评介人与事，无论赞誉或针贬都要力求体现实事求是，分寸适度。褒贬得体，理定辞畅的原则和要求，切勿绝对化、简单化或感情用事。

2． 简述新闻评论形式的多样化的表现。

【答案】一定的内容需要一定的形式与之相适应。随着时代的发展，中国新闻评论的形式也越来越多，越来越丰富，评论形式的多样化从一定程度上反映了我国新闻评论事业的发展。

（1）从新闻评论的时效性来看

现在不少的传媒都推出了“时评”、“今日社评”等栏目。这些栏目的文章，大都是对最近几日发生的新闻事实进行评论，有的还与当日见报的新闻相联系，是当日新闻事件的深入。有的还随着新闻事件的继续，刊发系列评论。这类评论时效性强，与新闻报道同时刊发，有助于提高新闻报道的影响力，也能更好地吸引广大受众的注意力。

（2）从新闻评论的内容指向来看

除了歌颂和批评的稿件外，还有不少稿件是建设性评论、研究性的评论、争鸣式的评论等。评论的内容除了经济建设方面的文章外，还涉及到政治、文化教育、体育卫生、国防军事、世界外交等方面。特别是国际评论和军事评论原来一直是中央新闻单位的“专利”，现在不少的地方媒体也都开辟了这样的专栏，刊发普通受众的自由来稿，满足了这方面受众的需求。

（3）从图文配合的形式来看

现在的评论特别是报纸的评论版，更关注摄影和漫画与评论的配合，形成相得益彰的结合优势。许多报纸的评论专版都有配评论刊发的漫画和单发的漫画。这类专栏的摄影照片，都是新闻事件的图像反映，它以清晰的画面和具体的事实作为评论的基础，能帮助受众更深刻地认识和理解作者要表达的意见和思想。

（4）从评论专栏的栏目设置来看

栏目多，话题多，图文并茂，长短搭配。评论专版，一般而言，头条为主打评论，刊发社评、本报评论员文章等。其他还有热门话题，就一个问题约请有关方面的专家或作者各抒己见，给大众一个更广泛、更全面的认识。为了增大信息量，不少媒体还开设了“新闻快评’，、“圈点新闻”、“传媒观点”等栏目，由本版编辑负责编辑和撰写短评。

3． 时评作者在进一步提高自身素养方面应注意哪些问题?

【答案】（i ）时评作者要全面提高自身素养

主要包括两个方面:

①学以立德。即通过学习，努力掌握科学的世界观和方法论，坚定理想信念，坚定正确的政治方向，做到清醒、坚定、全面，在多样之中有判断，多变之中有定力。

②学以增智。即努力掌握经济、科技、法律、管理、文学、艺术等方面的基本知识，使自己成为博学多才、视野开阔的多面手。

（2）坚持因时因地因问题而宜

①写时评，要防止急功近利，一味炒作，刻意追求“第一时间”。

②“时评”在突出时效性的同时应服从于政治性，最重要的是要在讲究及时性的同时，注重讲究“时宜性”，因时因地因问题而宜。

（3）不断激发新闻时评的生机与活力

①时评紧跟重要新闻事件、热点问题、热门话题，褒扬正义、鞭挞丑恶、建言社会，为落实科学发展观、构建和谐社会作出一点贡献。

②个性是时评的魅力所在，独特的风格不舍是时评作者综合素质的重要体现。

4． 为增加新闻评论的文采，可采用哪些修辞手段?

【答案】为增加新闻评论的文采，要讲求修辞，新闻评论常用的修辞手法是比喻，即喻证法。此外，还可以运用设问、反问、排比、拟人、回环、借古喻今等修辞手法。

（1）设问、反问，既是承接上下文之间联系，确保文气连贯，充分调动受众阅读积极性的常

用技法，也是一种有效的修辞手段，在评论文章中较为常见。

（2）排比修辞使论述显得理直气壮，气势磅礴。

（3）回环手法通过语序回环往复的巧妙配合，表达两种事物相互制约与依存的密切关系，形成一种智趣。

（4）通过比喻和拟人化等修辞方法，用人们容易理解的浅显的事物或道理来说明不容易理解的深奥的事物或道理，生动地把道理讲得深入浅出，给人以鲜明的印象。

⑤借古喻今，评论写作中恰如其分地引用古语，并注入一些新思想，可以收到古为今用的效果。历史典故在评论中既可以增加生动性、趣味性、知识性，还可以借其所讲述的典型事例为说理论证提供典型的、可靠的事实论据。

5． 简述“社论时评化”的历史过程。

【答案】“社论时评化”的历史过程如下:（1）社论经历过一个发展变化的历程。这个历程与整个新闻界的发展历史相关，表现为由“政论本位”到“新闻本位”的变化，并最终体现为选题的新闻性。

（2）我国近代早期报纸上的议论性文章，基本上是古代论说文的形态，长篇大套，从头说起，没有新闻因素，尤其是没有新闻事件性因素。这个时期可以称作“论说”时代。

这些论说性的文章，在中国近代变革思潮的背景中，起到推动思想解放的作用。但这种形式本身，并不具有新闻评论的特点，也不能实现广泛的传播与大众阅读。

（3）梁启超在1899年第26册的《清议报》上创设“国闻短评”，出现与我国早期报刊盛行的长篇“论说”截然不同的言论体裁。

1903年梁启超主办的《新民丛报》在改版后的“批评门”中正式创设“时评”栏目。

梁启超1904年在国内主持创办了《时报》，在国内新闻界又扩大了这种文体的影响。以“时评”作为标志的中国现代新闻评论的基本特征逐渐确立下来。

（4）时评产生之后，由于其就事论事的特征和短评特征，与当时的社论形式特征相距较大，因此别立一体，刊于社论之后。但时评这种后起的文体由于符合新闻传播规律，逐渐浸入社论，那种“泛论原理原则”的政论性社论逐渐消退。

6． 述评的类型有哪些?

【答案】述评共分为四种类型:

（1）工作述评

工作述评，是指针对实际工作中的经验或问题进行评述。在我国社会主义现代化建设的进程中，各个领域和各条战线的新情况、新经验、新问题层出不穷。人们不仅需要及时得到各种必要的信息，在他们对各种新闻事实进行思考的同时，也需了解新闻媒介或记者的看法和主张。以便做出自己的判断，辨明是非和方向。

工作述评虽然评述的是实际工作，但也不能就事论事，而要尽可能由感性到理性，从理论、政策、思想的高度来说明一些问题，力求更好地发挥作用。