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一、名词解释

1． 欣德米特

【答案】美籍德国作曲家、指挥家、中提琴演奏家和理论家。创作倾向于无调性但非十二音体系，风格涉足广泛，主要为“新古典主义”，代表作为歌剧《画家马蒂斯》、舞剧《最尊贵的显圣》、钢琴曲集《调性游戏》等，是“实用音乐”的倡导者。

2． 固定乐思

【答案】柏辽兹创用的格言主题，即在交响曲中反复出现、并可根据音乐发展需要而变形的主题，《幻想交响曲》是应用固定乐思最著名的例子。

3． 法国序曲

【答案】17世纪在歌剧、清唱剧和芭蕾舞剧之前演奏的器乐曲，由“慢—快—慢”三段组成，一般包括一个庄严缓慢的附点节奏段落，继以一个模仿风格的快速段落，最终以快速段结束。法国序曲由法国歌剧作曲家吕利创用。

4． 《英雄交响曲》

【答案】贝多芬创作的第三交响曲，原题献给拿破仑，拿破仑称帝的消息促使作曲家为此曲重新命名。交响曲四乐章统一构思，确立了交响曲中史无前例的英雄性构思，第一乐章描写英雄在战斗中成长，第二乐章是葬礼进行曲，亦是贝多芬的独创，第三乐章为谐谑曲，第四乐章是凯旋进行曲式的终曲。全曲宏伟壮阔，是交响曲历史中里程碑式的作品。

5． 《前奏曲》

【答案】匈牙利作曲家李斯特创作的交响诗。作品构思受到法国诗人拉马丁的合唱《四元素》序曲改编而成，乐曲表达了“人生是死亡的前奏曲”这一主旨，了“主题变形”手法，乐曲各主题皆变形自引子中的“疑问动机”。《诗的冥想》启发而作，音乐根据采用奏鸣曲式写作，并集中体现

6． 《魔王》

【答案】舒伯特创作的艺术歌曲，根据德国诗人歌德的叙事诗谱曲。诗歌描述了一位父亲怀抱病儿策马驰过黑森林时，受到魔王对病儿的威逼诱惑，致病儿惊恐而死的故事。歌曲用通谱结构写作，连续快速的钢琴三连音型成功模仿了马蹄的疾驰声，为歌曲渲染了神秘紧张的气氛。

7． 奥芬巴赫

19世纪法国轻歌剧的代表人物，【答案】浪漫主义时期法国作曲家。一生创作轻歌剧近百首，

代表作《地狱中的奥菲欧》和《美丽的海伦》等。

8． 柏辽兹

【答案】浪漫主义时期法国作曲家。浪漫主义标题交响曲的形式确立者，代表作《幻想交响曲》，其他重要作品还有交响协奏曲《哈罗尔德在意大利》、戏剧交响曲《罗密欧与朱丽叶》、歌剧《特洛伊人》、序曲《海盗》等，著有《配器法》。

9． 比才

【答案】浪漫主义时期法国作曲家。作有歌剧《采珠人》《卡门》、戏剧配乐《阿莱城姑娘》、交响组曲《罗马》等。歌剧《卡门》以丰富的人物造型、浓郁的异国风十情调和出色的音乐写作风靡全世界。

10．咏叹调

【答案】歌唱性很强、有完整结构的声乐曲，为一个或几个声部写作。17世纪以后，咏叹调专指独唱曲，广泛用于歌剧、清唱剧和康塔塔等体裁中，相对朗诵性质的宣叙调，咏叹调受到极大的欢迎，以至于18世纪初，咏叹调在声乐戏剧中占据主导地位，除了结构逐渐程式化、产生“返始咏叹调”外，成为充分发挥演唱者声乐技巧的段落。

二、简答题

11．简述巴托克的音乐创作和艺术成就。

【答案】（1）人物简介:

巴托克（Bela Bartok , 1881-1945），匈牙利民俗学家、钢琴家、教育家和作陆家，是继斯特拉文斯基和勋伯格之后，一位以自己独特新颖的音乐语言，根植于民间音乐创作而赢得世界声誉的20世纪音乐大师，其音乐思维观在世界音乐史上有非常重要的地位。

（2）创作分期及代表作品:

总结巴托克四十多年的音乐创作生涯，其风格的主线属于民族主义音乐，但在整个过程中也渗透着其他风格的因素，通常我们认为他的创作历经了四个时期:

第一个时期（1889~1907}:受浪漫主义音乐的影响，缺乏个性，作有《柯树特》（1903）等。 第二个时期（1908~1924）:民间音乐风格形成期。他不模仿任何一种当时已被接受的音乐创作倾向，而采取借鉴、吸收的态度形成了个性创作风格。代表作:钢琴曲《献给孩子们》（1909）, 《粗野的快板》（1911），歌剧《蓝胡子公爵的城堡》，舞剧《神奇的满大人》（1919），管弦乐《舞蹈组曲》。

第三个时期（1926~1940）:创作上受到新古典主义音乐风格的影响，尤其足斯特拉文斯基的

影响。代表作品:《弦乐、打击乐和钢片琴音乐》（1936）, 《二架钢琴和两件打击乐器奏鸣曲》（1937），第三、四、五、六《弦乐四重奏》（1927, 1928, 1934, 1939）, 《对比》（小提琴，单簧管，钢琴（1938）, 44首两把小提琴重奏曲（1931）。

第四个时期（1940~1945）:美国创作时期。音乐风格具有民族特色，旋律流畅，代表作品:《管弦乐协奏曲》（1943）和《第三钢琴协奏曲》（1945）等。

（3）艺术成就:

①作为民俗学家，巴托克是民族音乐学最早的奠基人之一。他与科达伊一起深入乡村边塞进行采风，一生收集了九千多首民歌。他们通过对这些民歌的整理研究，发现真正的匈牙利民间音乐是农民音乐，而在此之前，人们一直把吉卜赛音乐当作匈牙利的民间音乐。

②作为教育家，在钢琴教学领域做出了重要贡献。他编订了体系化的钢琴教材《小宇宙》和《献给孩子们》，这些练习曲篇幅短小，节奏简练，旋律语汇儿童化，和声色彩新颖，充分考虑到儿童在学习中注意力短暂和思维单纯的特点。

③作为作曲家，他创建了巴托克音阶、和弦拱形结构、不规则的节奏组合等特有的音乐形式，把西方作曲技术的最高成就与匈牙利民间音乐有机地结合在一起，形成了自己的音乐语言。《管弦乐协奏曲》《第三钢琴协奏曲》和六首《弦乐四重奏》等独具特点的作品成为20世纪民族音乐新风格的典范。

12．简述柴科夫斯基的艺术成就。

【答案】（1）人物简介:

柴科夫斯基（P.Tchaikovsky ，1840~1893），俄罗斯作曲家。他是一位多产的作曲家，创作了各种体裁的音乐，许多音乐作品已成为传世之作，以旋律优美动人著称，受到各国人民的喜爱。不寻常的是，这样一位伟大的音乐家二十二岁时才开始学习音乐，并且生活十分困难，一位富孀玛·梅克夫人给予他精神和物质的支持，才使他的创作生涯得以维持。

（2）代表作品:

①管弦乐:幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》《第五交响曲》《第六“悲怆”交响曲》《意大利随想曲》《庄严序曲1812》《D 大调小提琴协奏曲》《第一钢琴协奏曲》。

②歌剧:《叶甫根尼·奥涅金》《黑桃皇后》。

③舞剧:《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》。

④室内乐:《第一弦乐四重奏》。

⑤钢琴作品:钢琴小品曲集《四季》。

（1）艺术成就:

①在芭蕾舞音乐方面:创作了形式完美、雅俗共赏的古典芭蕾舞经典作品:《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》，使舞剧音乐交响化、戏剧化，为俄罗斯音乐文化走向世界做出了重要的贡献。

②在音乐的个性特征方面:他的音乐极富动人的抒情性，又有强烈的戏剧性; 抒情性体现在旋律优美动听、配器绚丽多彩上; 戏剧性则体现在强烈情感所带来的音乐震撼力。他善于把对美的憧