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问题:

[单选] 最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是()。

A . 保罗·朗格朗
B . 杜威
C . 赞可夫
D . 布鲁姆

教师终身学习在教学中的作用不包括()。 教师终身学习是教育国际化趋势的要求。 教师终身学习可以提高课堂教学效率。 教师终身学习是教学发展的需要。 教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念。 教育的整个过程要围绕着学生转。 “许多古书中也有关于大豆的记载,如《诗经》就有‘中原有菽,庶民采之’的诗句。”这句话使用了哪种说明方法?() 引资料。 做诠释。 打比方。 摹状貌。 《故宫博物馆》一文先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫……这使用的说明顺序是()。 时间顺序。 空间顺序。 程序顺序。 噬菌体侵染实验有力地证明了,()是遗传物质。 蛋白质。 白细胞。 DNA。 血小板。 最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是()。
参考答案:

  参考解析

“终身教育”这一术语最早由法国的保罗·朗格朗系统提出。

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