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一、简答题

1． 简述经济社会形态的两种划分法。

【答案】经济社会形态是直接或间接以生产关系的性质为标准划分的社会形态。在经济社会形态的范围内，又有两种基本的划分方法:一种是五种社会形态划分法，另一种是三种社会形态划分法。

（1）五种社会形态划分法人类历史上有五种不同性质的生产关系依次占统治地位，因而人类历史就相应地划分为依次更替的五种社会形态，即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段）。

（2）三种社会形态划分法

马克思根据作为社会主体的人的发展状况，把人类历史划分为人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会三种依次更替的社会形态。这三种社会形态是分别由历史上存在的三种宏观的经济运行形式，即自然经济、商品经济、产品经济为基础形成自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会在历史上依次更替的三种社会形态。因此，二种社会形态划分法就是指这两个序列的三大阶段的划分法。

2． 革命要具备怎样的客观形势和主观条件才会发生?

【答案】革命是实现社会形态变革的决定性环节，当旧的生产关系严重阻碍生产力发展，旧的上层建筑又极力维护旧的生产关系时，就必须通过社会革命调到人民群众创造历史的积极性区摧毁社会发展的障碍。因此，革命需要具备客观形势和主观条件才会发生。

（1）革命产生的客观形势列宁在讲到革命的客观形势时说:“统治阶级己经不可能照旧不变地维持自己的统治; ‘上层’的这种或那种危机，统治阶级在政治上的危机，给被压迫阶级不满和愤慨的迸发造成突破日。要使革命到来，单是‘下层不愿’照旧生活下去通常是不够的，还需要‘上层不能’照旧生活下去。被压迫阶级的贫困和苦难超乎寻常地加剧。由于上述原因，群众积极性大大提高，这些群众在‘和平’时期忍气吞声地受人掠夺，而在风暴时期··，…促使他们投身于独立的历史性行动。”没有革命的客观形势，就不可能爆发革命。

（2）革命产生的主观条件

不是任何革命的客观形势都会引起革命。有了革命的客观形势，再具备革命的主观条件，才能引起革命。革命阶级的觉悟程度和组织程度大大提高，形成足以推翻反动政权的强大的革命力量，就是革命的主观条件。对于无产阶级领导的革命来说，促使革命主观条件成熟的关键，在于建立一个用马克思主义的革命理论和革命风格武装起来的无产阶级革命党。

综上所述，革命是一系列主观和客观条件相互作用的结果。

3． 为什么说实践是认识发展的动力?

【答案】实践是认识发展的动力，认识是随实践的发展而发展的。

（1）变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究。

（2）实践在给人们提出新课题的同时，也不断地提供了大量有关的经验材料以及新的认识工具，不仅能使人们小断解决认识课题，而且也使认识不断向前发展。

（3）实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。人在实践活动中不断使神经系统受到新的刺激，从而逐渐完善和改变了神经系统的功能和结构，使思维能力和认识能力不断提高。

4． 交往有何社会作用?

【答案】交往是人类特有的生存方式和活动方式，在社会发展中起着重要作用。

（1）交往促进生产力的发展

生产力是由具有一定生产经验和劳动技能的劳动者、劳动资料和劳动对象构成的，是人的因素和物的因素在生产过程中的有机结合而产生的总体能力，生产力内部各要素的合理结合和最任功能的发挥，与交往密切相关。

（2）交往推动社会关系的变革和改善

生产关系是社会制度的基础，它是由物质生产领域中的交往活动产生的。其他的社会关系，如政治关系、思想关系等，也是由相应的领域中的人们的交往活动产生的。人与人之间的交往活动，是各种社会关系产生、发展、变革、改善的重要动力和源泉。

（3）交往是科学文化继承和发展的重要途径

马克思、恩格斯指出:“某一个地方创造的生产力，特别是发明，在往后的发展中是否会失传，完全取决于交往扩展的情况。”

（4）交往有利于人自身的发展

马克思、恩格斯指出:“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”在交往中，每个人都可以用别人创造的物质文化和精神文化成果充实自己，使自身得到发展。

实践证明，我国实行的对外开放政策，与世界各国在经济、政治、科学文化各方面进行广泛交往，有力地推动了我国社会主义现代化建设事业的发展。

5． 简述系统的特征。

【答案】在系统论中，系统是指由一定数量并且相互联系的因素所组成的统一体。系统具有三个基本特征:

（1）相关性

任何事物都是与其他事物处于相关性之中，事物内部诸要素也处于相关性之中。这种相关性集中体现为事物之间、事物内部诸要素之间的相互作用。

（2）整体性

事物的相关性形成了事物的整体性。这种整体性表现为，对于外来作用，系统能作为一个统一体作出反应，而不管这种外来作用直接作用于系统的哪一个部分; 同时，系统作为一个整体，具有它的每个要素都不单独具有的功能和性质。一般系统论就是对整体和整体性进行科学探索。

（3）有序性

系统内部结构具有层次等级式的组织化特征，每一系统都由若干作为要素的子系统所组成，而子系统又由一定数量的要素组成。在这种层次等级式的结构中，系统中的各个要素都处于特定的位置，形成一定的顺序和规则，即有序性。同时，系统内部的“序”必须在与环境进行物质、能量、信息交换的过程中才能保持和发展。从系统的整体发展方向来看，系统的形成是从无序向有序、从低级有序向高级有序的不断演化的过程。

二、论述题

6． 结合实际论述认识运动的不断反复和无限发展性。

【答案】（1）认识运动的反复性

由于受各种主观条件和客观条件的限制，人们对于复杂事物的认识，不是一次完成的，往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。

①从客观条件看，事物是复杂的，因为事物本质的暴露有一个过程，并且人的认识受到社会历史条件和科学技术条件的限制。

②从主观条件看，人的认识受到主体的认识能力及其立场、知识水平、观点、方法的制约。因此，认识过程中发生错误是难免的，一个正确的认识需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。

（2）认识运动的无限发展性

由于客观世界的发展是无限的，所以认识过程具有无限性。社会实践的发展是无限的，因而人类认识的发展也是无限的、永无止境的。例如:

①50余年来，我们对我国社会主义的认识经历了一个曲折发展的过程，积累了许多成功的经验的同时，也付出了惨重的代价。

②1978年党的十一届三中全会科学地分析了中国社会主义建设正反两方面经验，开始找到建设有中国特色社会主义道路。

③党的十五大以及江泽民《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》，在进一步总结十一届三中全会以来实践经验的基础上，全面阐述了建设有中国特色社会主义理论，使我们对社会主义的认识更加深入。

④胡锦涛同志在党的十七大报告中进一步阐述了现阶段中国社会主义建设的理论，使当今中国社会主义建设的理论更向前发展。

⑤习近平同志在党的十八届三中全会中指出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。