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问题:

[多选] 青少年身心发展的规律有()

A . 统一性和相互联系性
B . 顺序性
C . 不平衡性
D . 个别差异性
E . 互补性

无人机着陆时,关于顺风着陆描述正确的是() 着陆滑跑中,应及时刹车,以免滑跑距离过长。 着陆滑跑中,应延后刹车,以免滑跑距离过短。 着陆滑跑中,按正常时机刹车即可。 教育目的可以发挥()功能。 导向。 调控。 宣传。 评价。 激励。 无人机着陆时,关于顺风着陆描述正确的是() 地速较大,平飘距离较长。 地速较小,平飘距离较短。 地速正常,平飘距离正常。 遥控无人机着陆时,关于顺风着陆描述正确的是() 进入四转弯的高度应比正常稍低,收油门下滑和进入时机应适当提前。 进入四转弯的高度应比正常稍高,收油门下滑和进入时机应适当延后。 进入四转弯的高度应比正常稍低,收油门下滑和进入时机应适当延后。 制定教育目的的依据有() 政治。 经济。 文化。 教育理想。 青少年身心发展规律。 青少年身心发展的规律有()
参考答案:

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