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2018年山东科技大学艺术与设计学院708理论基础之世界现代设计史考研仿真模拟五套题

  摘要

一、名词解释

1. 米斯·凡德罗

【答案】现代主义的奠基者之一。设计思想是“少即是多”,“少”是针对当时建筑界繁琐的古典装饰手法提出的; “多”则揭示了在大工业生产条件下可能创造出来的建筑上简洁而丰富的效果和最大的使用空问。代表著作有《两座摩天大楼》、《建筑与时代》、《建筑方法的工业化》等。代表设计有赖赫住宅、美国伊利诺斯工学院校舍、范斯沃斯住宅、西柏林国家美术馆等。

2. 威廉·莫里斯

【答案】英国诗人兼文学家、社会活动家,是拉斐尔前派的主要成员。进一步提出设计的民主思想,强调手工艺,反对矫揉造作的维多利亚风格和古典主义复兴,主张艺术家和技术家团结协作的创造活动。被设计界称为“现代设计之父”。主要代表作有“红屋”,著有《桥沙集》、《呼啸平原的故事》等。是真正实现约翰拉斯金思想的一个重要设计先驱。是英国工艺美术运动的奠基人。

3. 浪漫主义

【答案】浪漫主义是18世纪下半叶至19世纪上半叶活跃于欧洲艺术领域中的另一主要艺术思潮,它始源于工业革命后的英国,浪漫主义要求发扬个性自由,提倡自然天性,回避现实,向往中世纪的世界观,崇尚传统的文化艺术,用中世纪艺术的自然形式来对抗机器产品。它追求非凡的趣味和异国情调,特别是东方的情调。它无法解决工业条件下的设计问题,并且对后来的反对机械化的英国工艺美术运动产生了深远影响。

4. 康定斯基

【答案】康定斯基是现代抽象艺术理论和实践的奠基人。他认为艺术只受自身规律的限制,艺术创作是艺术家即兴的无意识活动,色彩与形体如同钢琴键盘,未来的艺术是一种媒介的综合,不再会是一种单一媒体的表现等。康定斯基在包豪斯开设了“分析绘图”等课,其教学完全是从抽象的色彩与形体开始的,然后把这些抽象的内容与具体的设计结合起来。他对包豪斯基础课的主要贡献体现在“分析绘画”和“色彩与形体的理论研究”两个方面。代表作有《论艺术精神问题》、《关于形式的问题》、《点·线·面》等。

5. 赫尔曼·穆特修斯

【答案】德国工业同盟奠基人和活动开创者,德国现代设计运动的先驱。其理论思想是强调

客观主义、机器风格、标准化,主张设计艺术应追求目的,讲究实用功能,讲究成本核算,宣传功能主义。其有影响力的著作是三卷本《英格兰的住宅》。

6. 彼得·贝伦斯

【答案】德国现代主义设计艺术先驱。从功能出发,基本上抛弃了繁琐的装饰,强调简洁、功能良好的外形和结构。在注重功能与技术表现的基础上,追求设计形式的简约。做出了世界上第一个企业形象标志,并设计了透平机工厂房,这在现代主义建筑设计中具有里程碑的意义。在建筑设计上摆脱了传统的形式,德国现代主义的兴起与其设计实践分不开,他的设计事务所培养了格罗佩斯、米斯、柯布西耶等现代主义重要人物,为现代主义发展奠定了基础。

7. 布劳恩公司

【答案】1921年马克斯·布劳恩创建于法兰克福的公司。50年代与乌尔姆设计学院合作,真正实现了设计艺术教育服务于工业生产的服务宗旨。以产品的设计质量水平来赢得市场,反对任何为商业目的而采取的形式主义做法,坚持依靠先进技术达到产品功能的完美。产品都具有严格的理性特征,各部件都经过精心设计,部件之间都保持均衡统一,颜色多为白色,再着以灰色或黑色的装饰色,表现出重视产品的功能,追求形式简约的设计原则。布劳恩公司的成功与设计师迪特·兰姆斯的工作有很大关系。

8. 巴洛克风格

【答案】巴洛克式风格在16-17世纪交替时期的意大利开始流行。巴洛克原意是指畸形黯珍珠,专指珠宝表面的不平衡感。后来被人们作为一种设计风格的代名词。其特点是气势磅礴、色彩富丽、对比强烈、运动感强,注重光的效果,追求时间和空间的无限,力图融建筑、雕塑、绘画于一体。这种设计风格集中体现了天主教的教堂上,并影响了家具和室内设计。

9. 米勒公司

【答案】美国著名家具和室内设计厂商。因其老板赫尔曼·米勒而得名。20世纪40年代末期,公司从传统家具生产转向现代家具设计生产,逐渐成为美国西部家具设计的生产中心。其设计哲学有设计是企业的有机组成部分,不可或缺,要符合经济法则,产品必须诚实,相信好的产品设计必然会有市场。而充分尊重设计师的主动权是米勒公司的最大特色。代表人物是查尔斯·依姆斯,是美国著名家具与室内设计师之一,对米勒公司家具设计的发展起到了决定性的作用,其代表作有薄板家具等。

10.瓦西里椅子

【答案】1925年布鲁尔设计的世界上第一把钢管椅子。为了纪念他和老师瓦西里·康定斯基的友谊,故名“瓦西里椅子”。瓦西里椅子使用的材料为纯不锈钢脚架,架子线条简洁流畅,扶手、靠背和座垫为优质皮革材料,富有柔韧性,能带给人较好的舒适感。瓦西里椅具备了精炼与凝重的品质,其诞生真正实现了现代主义设计为人民大众服务的宗旨。

二、简答题

11.请从设计史的角度批评包豪斯教育的局限性。

【答案】(1)过于强调冷漠的风格,忽视了人的心理需求,影响了人与产品之间的情感和谐,显得机械、呆板、缺乏人情味和历史感,受到“后现代主义”的批判。

(2)教学中的“工艺”成分超过“技术”成分。所关注的领域还是传统产品设计,对现代化产品少有问津,对工业与传统工业之间的关系,仍然带有乌托邦色彩。对时代条件、机械化批量生产方式和经济概念趋向一种抽象的美学追求,而很少与实际生活需要进行考察。

(3)它的许多思想、主张、设计活动大多停留在“实验室”里,与实际生活需求结合的不够紧密,只是在第二次世界大战后,经过了其在美国的发展和传播,才完成其历史使命。

12.简述PH 灯的重要特点。

【答案】丹麦20-30年代最著名的灯具设计师保罗·汉宁森在1925年设计了PH 灯。PH 灯照明效果柔和、均匀、无眩光刺激,光色适宜,具有极好的功能效果。由于该灯具具有极高的设计价值,至今仍在生产和销售,威为北欧灯具设计的典范之作。所有PH 灯都具有以下重要特点:

(1)无论从任何角度都不能直接看到光源,以免产生眩光。

(2)所有光线均经过反射到达工作面,以获得柔和、均匀的照明效果,并避免产生由阴影产生强烈的明暗对比。

(3)对白炽灯光谱进行补偿,以获得宜人光色。

(4)减弱灯罩边沿的亮度,并允许部分光线溢出,以防止灯具与黑暗背景形成过大反差,造成眼睛不适。

13.列举“新艺术”运动在各国的称呼。

【答案】(1)德国称其“青年风格”。

(2)奥地利称其“维也纳分离派”。

(3)意大利称其“自由风格”(面条风格)。

(4)英国称其“现代风格”。

(5)西班牙称其“现代派”。

(6)斯堪的纳维亚国家称其“工艺美术运动”。

(7)法国或比利时称其“新艺术”或“1900年派”。

14.简述包豪斯教育思想对现代艺术教育的影响。

【答案】尽管包豪斯仅存在了14年,但它为欧洲近现代艺术设计所作出的一系列重大的创造性贡献却被永远载入史册,尤其是包豪斯的教育体系所形成的全球性影响是无法估量的。

(1)在现代主义设计思想的建立、传播和设计实践方面,包豪斯真正实现了技术与艺术的统一,形成了真正的理性主义原则,为现代设计指出了正确方向; 同时,它还使机械成为艺术家和设