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问题:

[单选] 下列哪项不属于教学反思常用的方法?()

A . 自我提问法
B . 交流对话法
C . 案例研究法
D . 成长记录袋法

盖林(G.uerin)是() 德国人。 英国人。 美国人。 法国人。 瑞典人。 下列属于思想品德课教学反思重点的有()。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦 ①②③④⑤。 ①②③④。 ②③④⑤。 ①②⑤。 下列哪一项不是我国人口老龄化的特点?() 人口老龄化速度快,来势猛,绝对数量大。 低出生、低死亡、低增长。 人口老龄化地区发展不平衡。 人口老龄化超前于社会经济发展。 人口老龄化在时间上的不规则性和累进性。 Gustein建立的动物实验模型研究发现,电刺激小鼠下丘脑外侧部两个月左右,冠状动脉中可见到粥样斑块形成,这个实验能够支持的社会医学理论是() 生物因素对健康的影响。 心理、社会因素的致病可能性。 卫生服务对人群健康的影响。 小鼠的耐受性差。 电刺激实验的可靠性。 定性评价与定量评价是思想品德课按()划分的评价标准。 按照评价分析方法的不同。 按照评价基准的不同。 按照评价功能的不同。 按照评价主体的不同。 下列哪项不属于教学反思常用的方法?()
参考答案:

  参考解析

常用的反思方法有自我提问法、行动研究法、交流对话法、案例研究法、观摩分析法、总结记录法等。而D项的成长记录袋法属于常用的学生学业评价方式。

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